终于又到了一个想写得多一点的同学——9号同学。
9号同学是位女生，腼腆，不擅言辞，而且歌唱得很好，听她妈妈说，她们从幼儿园开始就练习声乐了。
特别得提到一点，我们和9号同学住一个小区，但是在上小学之前，我们却从来没有遇见过。不说上小学之前了，就是上小学这三年里，碰见过的次数一只手也能数得出来。这是不是很神奇。
我们小区不大，就21栋楼，从一个出口步行到对面方向的出口，用不了3分钟，就这么点大的小区，都有同龄的孩子，却从来没有碰见过，只能说大家的作息和时间表不一样。
是的，后来我才知道9号同学基本每天晚上9点多才能下楼玩一会儿，而在这之前，不是上课外班就是在回家的路上，或是到家以后要吃饭。晚上9点以后，基本上我们已经快上床睡觉了。
孩子上了三年级，声乐这一项没有砍去，反而在假期带着孩子参加各种比赛和活动，市里的、省里的、国家的，孩子的证书一堆一堆的，荣誉也是一堆一堆的。可能是因为教育理念不同吧，我觉得孩子可以有兴趣爱好，但是如果想把它们当成职业去发展，文化课也不应该落下。
练习声乐需要时间，去参加比赛也一样，从幼儿园或者一年级落下的基础到了三年级就非常明显，不管是拼音、汉字书写、生字听写，这个女孩子的字和她的人形成了极大的反差，成绩在班里也属于中下游。不知道她的父母有没有担心过她的学业，或者人家有艺术方面的资源，所以打定了主意就走这条也未可知。如果是真的，那么我衷心地祝她好远吧！
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