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你拿不拿手机给我玩?不给我就从楼上跳下去

你拿不拿手机给我玩?不给我就从楼上跳下去

作者: 火苗教育 | 来源:发表于2018-09-15 14:36 被阅读7次

“我要玩就是要玩,你拿不拿手机给我?不给我就从楼上跳下去。”这是一位年仅15岁的小孩子在被他妈妈拿掉手机之后说的话 。很多人可能觉得无所谓,反正不是自己的孩子就行。但真的可以无所谓吗?

“我不吃我要看电视”“不买给我我就不起来”.... 有没有觉得有些相似于开头那个15岁小孩子说的话?其实他们都是一样的。在现如今,经济社会高速发展,生活水平上升的时代,许多父母觉得培养孩子就是要给他一切,他想要手机?买。他想要平板?买。他想要什么父母都及时马上的送到他面前,殊不知,授他以鱼的方式只会让孩子变的养尊处优。因此,正确的教育方式是要帮助孩子学会自我控制,懂得控制欲望、懂得控制情绪。

培养孩子的自我控制,帮助孩子树立自我规范,是家长在孩子成长中关键的一环,那么如何帮助孩子进行自我控制呢?

1.榜样作用

首先,家长要做出榜样。家长的日常行为举止对孩子的榜样作用非常重要,如果家长在日常行为中注重自我约束,坚持原则,懂得控制情绪,不会易爆易怒、做事随心所欲、喜怒无常,那么孩子的内化规则感就会形成榜样去模仿学习,如果家长习惯性的不遵守规定或者随意更改,孩子也会放纵自己的行为,缺少自控的思维。

2.延迟满足

延迟满足即延迟孩子欲望得到满足的时间,比如让孩子选择喜欢的糖果明天再吃。别看只是一颗糖等到明天再吃,对于幼小的孩子来说,这是一个艰巨的精神举动,是欲望与克制、跟随欲望与自我控制冲突的缩影,孩子能否控制住在一定程度上反应出孩子的性格特征、自我规范意识和思维发展水平。家长要学会让孩子延迟满足,培养延迟满足的能力。

3.不宠不娇

现在很多家长都一味的宠溺孩子, 惯着孩子,这恰恰是对孩子学会自我控制的最大阻碍,当孩子要求得不到时撒泼打滚、当孩子看电视不停时、家长应该懂得适当的坚定,而不是一打滚一撒娇就应了孩子的要求。

帮助孩子进行自我控制,让孩子能够在面对欲望诱惑时有自我冷静的能力。切勿以为孩子还小,无所谓,就放任不管,问题都是由小到大的,只有事先预防,才能杜绝后患。

“我要玩就是要玩,你拿不拿手机给我?不给我就从楼上跳下去。”这是一位年仅15岁的小孩子在被他妈妈拿掉手机之后说的话 。很多人可能觉得无所谓,反正不是自己的孩子就行。但真的可以无所谓吗?

“我不吃我要看电视”“不买给我我就不起来”.... 有没有觉得有些相似于开头那个15岁小孩子说的话?其实他们都是一样的。在现如今,经济社会高速发展,生活水平上升的时代,许多父母觉得培养孩子就是要给他一切,他想要手机?买。他想要平板?买。他想要什么父母都及时马上的送到他面前,殊不知,授他以鱼的方式只会让孩子变的养尊处优。因此,正确的教育方式是要帮助孩子学会自我控制,懂得控制欲望、懂得控制情绪。

培养孩子的自我控制,帮助孩子树立自我规范,是家长在孩子成长中关键的一环,那么如何帮助孩子进行自我控制呢?

1.榜样作用

首先,家长要做出榜样。家长的日常行为举止对孩子的榜样作用非常重要,如果家长在日常行为中注重自我约束,坚持原则,懂得控制情绪,不会易爆易怒、做事随心所欲、喜怒无常,那么孩子的内化规则感就会形成榜样去模仿学习,如果家长习惯性的不遵守规定或者随意更改,孩子也会放纵自己的行为,缺少自控的思维。

2.延迟满足

延迟满足即延迟孩子欲望得到满足的时间,比如让孩子选择喜欢的糖果明天再吃。别看只是一颗糖等到明天再吃,对于幼小的孩子来说,这是一个艰巨的精神举动,是欲望与克制、跟随欲望与自我控制冲突的缩影,孩子能否控制住在一定程度上反应出孩子的性格特征、自我规范意识和思维发展水平。家长要学会让孩子延迟满足,培养延迟满足的能力。

3.不宠不娇

现在很多家长都一味的宠溺孩子, 惯着孩子,这恰恰是对孩子学会自我控制的最大阻碍,当孩子要求得不到时撒泼打滚、当孩子看电视不停时、家长应该懂得适当的坚定,而不是一打滚一撒娇就应了孩子的要求。

帮助孩子进行自我控制,让孩子能够在面对欲望诱惑时有自我冷静的能力。切勿以为孩子还小,无所谓,就放任不管,问题都是由小到大的,只有事先预防,才能杜绝后患。

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