“我要玩就是要玩，你拿不拿手机给我？不给我就从楼上跳下去。”这是一位年仅15岁的小孩子在被他妈妈拿掉手机之后说的话 。很多人可能觉得无所谓，反正不是自己的孩子就行。但真的可以无所谓吗？
“我不吃我要看电视”“不买给我我就不起来”.... 有没有觉得有些相似于开头那个15岁小孩子说的话？其实他们都是一样的。在现如今，经济社会高速发展，生活水平上升的时代，许多父母觉得培养孩子就是要给他一切，他想要手机？买。他想要平板？买。他想要什么父母都及时马上的送到他面前，殊不知，授他以鱼的方式只会让孩子变的养尊处优。因此，正确的教育方式是要帮助孩子学会自我控制，懂得控制欲望、懂得控制情绪。
培养孩子的自我控制，帮助孩子树立自我规范，是家长在孩子成长中关键的一环，那么如何帮助孩子进行自我控制呢？
1.榜样作用
首先，家长要做出榜样。家长的日常行为举止对孩子的榜样作用非常重要，如果家长在日常行为中注重自我约束，坚持原则，懂得控制情绪，不会易爆易怒、做事随心所欲、喜怒无常，那么孩子的内化规则感就会形成榜样去模仿学习，如果家长习惯性的不遵守规定或者随意更改，孩子也会放纵自己的行为，缺少自控的思维。
2.延迟满足
延迟满足即延迟孩子欲望得到满足的时间，比如让孩子选择喜欢的糖果明天再吃。别看只是一颗糖等到明天再吃，对于幼小的孩子来说，这是一个艰巨的精神举动，是欲望与克制、跟随欲望与自我控制冲突的缩影，孩子能否控制住在一定程度上反应出孩子的性格特征、自我规范意识和思维发展水平。家长要学会让孩子延迟满足，培养延迟满足的能力。
3.不宠不娇
现在很多家长都一味的宠溺孩子， 惯着孩子，这恰恰是对孩子学会自我控制的最大阻碍，当孩子要求得不到时撒泼打滚、当孩子看电视不停时、家长应该懂得适当的坚定，而不是一打滚一撒娇就应了孩子的要求。
帮助孩子进行自我控制，让孩子能够在面对欲望诱惑时有自我冷静的能力。切勿以为孩子还小，无所谓，就放任不管，问题都是由小到大的，只有事先预防，才能杜绝后患。
“我要玩就是要玩，你拿不拿手机给我？不给我就从楼上跳下去。”这是一位年仅15岁的小孩子在被他妈妈拿掉手机之后说的话 。很多人可能觉得无所谓，反正不是自己的孩子就行。但真的可以无所谓吗？
“我不吃我要看电视”“不买给我我就不起来”.... 有没有觉得有些相似于开头那个15岁小孩子说的话？其实他们都是一样的。在现如今，经济社会高速发展，生活水平上升的时代，许多父母觉得培养孩子就是要给他一切，他想要手机？买。他想要平板？买。他想要什么父母都及时马上的送到他面前，殊不知，授他以鱼的方式只会让孩子变的养尊处优。因此，正确的教育方式是要帮助孩子学会自我控制，懂得控制欲望、懂得控制情绪。
培养孩子的自我控制，帮助孩子树立自我规范，是家长在孩子成长中关键的一环，那么如何帮助孩子进行自我控制呢？
1.榜样作用
首先，家长要做出榜样。家长的日常行为举止对孩子的榜样作用非常重要，如果家长在日常行为中注重自我约束，坚持原则，懂得控制情绪，不会易爆易怒、做事随心所欲、喜怒无常，那么孩子的内化规则感就会形成榜样去模仿学习，如果家长习惯性的不遵守规定或者随意更改，孩子也会放纵自己的行为，缺少自控的思维。
2.延迟满足
延迟满足即延迟孩子欲望得到满足的时间，比如让孩子选择喜欢的糖果明天再吃。别看只是一颗糖等到明天再吃，对于幼小的孩子来说，这是一个艰巨的精神举动，是欲望与克制、跟随欲望与自我控制冲突的缩影，孩子能否控制住在一定程度上反应出孩子的性格特征、自我规范意识和思维发展水平。家长要学会让孩子延迟满足，培养延迟满足的能力。
3.不宠不娇
现在很多家长都一味的宠溺孩子， 惯着孩子，这恰恰是对孩子学会自我控制的最大阻碍，当孩子要求得不到时撒泼打滚、当孩子看电视不停时、家长应该懂得适当的坚定，而不是一打滚一撒娇就应了孩子的要求。
帮助孩子进行自我控制，让孩子能够在面对欲望诱惑时有自我冷静的能力。切勿以为孩子还小，无所谓，就放任不管，问题都是由小到大的，只有事先预防，才能杜绝后患。
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