上周班会课班委工作总结，全班投票选优秀班委，这周班会课给优秀班委颁奖，我给优秀班委们设置了几个奖项“最默默无闻的班委”“最起模范带头作用的班委”“最受欢迎的班委”等八个奖项，今天开奖，并颁发奖杯。
我在会后统计票数，事情跟我预想的不太一样，假期时有这个想法是想让十一个班委都有奖，感谢他们上一学年的工作，但是奖项删删减减就觉得这八个最有价值最有意义，还是让优秀班委脱颖而出比较公平，确实有几个班委的工作差强人意，就选出八个优秀班委也不错。
可是事情又有了变化，因为两个班长在同学们心目中的地位太高，导致每一个班长各有两个奖项票数远远高于其他班委，还是为了公正公平，我决定把两个奖项都颁给班长，最后有六个班委获奖。应该说他们真的是实至名归。
颁奖仪式正式开始，我神秘的开启一个个奖项，我统计了得票数前三名的班委，从第三名开始公布：“……奖，得票数第三的是……某某某！获得……票！得票数第二名的是……某某某！获得……票！得票第一名的是……”我热热闹闹的开奖、颁奖，让大家猜测得奖的是谁，颁奖嘉宾致辞，获奖者发表获奖感言，孩子们热血沸腾，班委们故作镇定，但是掩盖不了他们对获奖的殷殷期待。他们虽然不好意思伸长脖子，但眼珠子都要冒出来了，他们都微微歪着脑袋，试图让其中一只耳朵离我近一点，我似乎听到了他们“咚咚”的心跳声。从开第一个奖开始，我就不由自主的注意我的班委们，尤其是那几个没有得奖的班委，其中有一个我最关注，她就是我们班的卫生部长——张宇赫。
和每个班级一样，卫生部长可以说是所有班委中最辛苦的，我们班也不例外。张宇赫是我第一个物色出来的班委，刚入学时她的古灵精怪，她的热心细心引起了我对她的注意，一个班级卫生部长和生活部长是最重要的，我当机立断认命她为卫生部长，后来又认命一个小男孩为生活部长，一年来班级卫生清扫和保持都井井有条，基本没让我操过心。这次生活委王晟同荣获“最称职老师的小助手奖”而同样辛苦的张宇赫却连提名都没有，她的脸色越来越不好看，小女孩看起来古灵精怪，但内心很内向，少言寡语，羞涩胆小。我一边颁奖，一边注意她的情绪的变化，心疼她，担心她会受不了。
终于结束颁奖，我得说两句了……
“恭喜得奖的班委，你们认真负责的工作态度，智慧有效的管理能力得到了大家的认可。但是大家请注意，我们没得奖的班委他们的工作态度、能力和精神也值得我们所有人感激和尊重，没有他们就没有二班的稳定，班级事务就无法井然有序的展开。我们向所有为班级成长做出贡献的班委鼓掌表示感谢！我想和没得奖的班委说几句话：孩子们，不要气馁，我们要记住四个字——不忘初心！回忆当初我们在竞选班委的时候为了什么？是为了这样一个奖杯吗？是为了同学们都投票说你好吗？一定不是！我们当时只是想尽自己的微薄之力为同学们服务，为老师分担班级管理工作。就这么简单！不是吗？
孩子们，还记得老师在教师节获得什么奖吗？对！星级班主任，你们的班主任是一星级班主任，已经有老师是二星级三星级班主任了，甚至是六星级班主任，我从来没得过星级班主任的称号，每次都特别羡慕和憧憬，但是就因为得不到这个奖我就不当班主任了吗？我就不好好工作了吗？没有必要，因为我工作得目标不是得多少奖！我做老师的初心很简单，初中时我的梦想就是做一个初中老师，原因有两个：一个是我想做一个不偏不向，公平公正，一视同仁的老师。在中学，见到太多老师只对成绩好或家世好的同学和颜悦色有耐心的说话，辅导学习，但是却不愿意给成绩差的同学解答问题，对成绩差的同学只有挖苦讽刺，我立志要做一个不偏不向的老师。第二个原因，我想做一个初中老师，因为初中生正是成长的重要时期，正是形成人生观、世界观、价值观的关键阶段，我想用我的努力让我的学生们形成正确的三观。这就是我的初心。所以给不给我奖都不会影响我教书育人。今年我应该评高级职称，但是因为一些原因没评上，我没有痛苦和消沉，因为我知道评不上职称不影响我教书育人，教好我的书，育好我的学生才是我的人生理想。
孩子们，人生最大的幸福不是获得多少称号，获得多少奖品，那样就太狭隘了，人生最大的幸福是可以尽一己之力帮助别人，帮助更多的人，被别人需要，实现自己的生命价值！今天得奖的不要骄傲，没得奖的不要气馁，不忘初心，名利就不能撼动你的心，我们的心就会保持沉静，不会浮躁。孩子们光荣与遗憾已经成为过去，希望你们明天比昨天更好！……
会议结束，张宇赫来办公室找我，她低下头小声怯怯地说：“老师，下周我还能竞选班委吗？”“当然可以！我需要你孩子！”我握住了她的手，说：“我知道你想说什么，你在老师心目中就是最优秀的班委！”她流下了眼泪，我给了她一个大大的拥抱，拍拍她的后背，再摩挲了几下，希望给她安慰和温暖。
事情过后反思自己，这个奖还是不能这样设置，还是应该让每一个班委都得到他们应得的奖，每个孩子都有优点，他们已经很努力，他们应该得到肯定！没得奖的孩子们，希望老师不小心给你们带来的伤口赶快愈合，修正自己，继续努力！
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