影响的力量

先讲两个鸡汤小故事

故事一：

和这位朋友结识于办绘本馆初期，她女儿如今已上小学高年级了。这半年来，朋友开始参加妈妈英语共学和读书会。

朋友平时也会花不少时间读英语、学习，挺认真的。

上次问她，女儿看到妈妈认真学习，有什么感觉？朋友表情愉悦：挺佩服妈妈的。我又问：当女儿看到你很认真学习时，她会怎么做。朋友答道：她自己认真专注的做自己的事情。

故事二：

影响的力量

婆婆退休有几年了，我经常在朋友圈晒她的画作，从水彩画到山水花鸟，朋友们经常好奇问我：你婆婆是画画的？

其实不是，她从退休后开始上老年大学，学了英语和绘画等课程。除了特殊情况，很少缺课。

婆婆和闺蜜们出境旅游，同行的人很惊讶：你居然可以全程英文交流。（婆婆补充说，他们说的有点夸张啦，买东西、问路、有什么需求的时候可以跟人家交流。）

一次国内的旅游，乘坐✈️回武汉，恰好婆婆身边坐的是一对年轻的美国情侣，看到那一对颜值颇高，婆婆主动跟人家打招呼：Good evening！这对情侣很惊喜也很意外，跟婆婆用英语聊了一路。

下飞机后，坐在后排的婆婆的同学惊讶极了：你好厉害！你们聊什么聊了一路啊！

昨天吃饭时，婆婆说：摩西奶奶70岁才开始学画画！学习，只要开始就不晚！

每每看到这样的态度，自己都会受到鼓舞和激励！

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再来谈谈教育的话题

话题一：【照镜子】

照镜子时，我们发现，脸上有个点点，你是去擦镜子，还是去擦自己的脸呢？

我们会对着镜子擦拭【自己】的脸。

孩子就是我们的镜子，可是为什么出现问题时，很多时候我们想去做的，是改变孩子呢？

话题二： 【孩子是何时开始学习的】

是从上幼儿园、上小学，坐在教室里，听老师开始讲课的时候起，开始学习的吗？

孩子是从出生起就开始观察、感受、学习了。

他们观察：父母是如何对待周围世界的？如何对待他人的？父母是如何与自己（孩子）相处的？父母不高兴的时候是什么样的？父母是如何表达情绪情感的？

他们观察着周围的一切，模仿着，学习着，形成自己。

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如果我们对孩子说，不要随便发脾气，不要总想着玩手机，不要打人，不要动不动生气……

要求孩子们做的好，活的精彩。首先，也是最重要的，自己要活成那个样子。