毕业季,永远的歌
我们隔空唱和,吟一曲永远的毕业的歌!
故事的开始是一年前,四中罗力老师推出的真语文写作。他在临考前的一个晚自习,想到"铁打的营盘,流水的兵",几天后,这个教室依然会坐满了人,可惜再也不是他们,有感而发,让学生回顾自己的初三,写一封给下一任座友的信。信中同学们分享了自己不足一平米的座位上的故事,桌面上曾经贴上了标语,屉子里有零食饮料等"违禁物品",告诫他的下任,小科背诵"别指望明天,明天还指望着今天呢!"接地气,有生活气息,不是鸡汤,不是口号,是真性情的表达,见自我,见生活,见天地。
当时就想这一届学生初三时,我也来让他们写一写。
历经了提招考试的分化、百日誓师的洗礼、体育中考的拼搏、六次周考的冲锋,转眼就到了这个时刻了——六月十三日,离中考还有六天。来不及感叹,日子呼啸而过,初中的列车即将到站。
我们的班号是309,我们的班歌是高飞,我们称自己为"高飞309"。下一届坐在这个教室的也一定是309,估计是209会变成309,与周雯老师一联系,我们结对通信,他们寄语学长,我们叮咛学弟学妹,她欣然同意。高考期间布置作业,周四语文晚自习,两个邮递员送信,就是从三楼到四楼的距离。三米远,365天,无数的故事,无穷的可能。
以前一直不懂,为什么升一个年级要往高爬一楼。四楼的空气很燥热,四楼的楼层太高。现在懂了,从一楼的启梦到扬梦、逐梦,一直到圆梦,这是一个历程,相信你也懂了。
下面撷取初二学弟的来信。
愿乘长风,破万里浪
———致初三即将毕业的学长
亲爱的毕业班学长:
南北两栋教学楼的灯光在黑暗中互相凝望,我在南楼望着北楼的灯光,让思绪浸透在夜中。即将参加中考的你们,此时一定在奋力备战,为这九年画上一个圆满的句号,也许,也是一个逗号,因为新的起点就此开始,亦或是一个感叹号,充满了恋恋不舍与无尽向往。我也在为中考备战,不过是生物与地理的中考。
从初一那天进校起,我就一直仰望那三楼的灯光,想象着初二、初三的生活会是怎样的,只是偶尔会碰见几个戴着眼镜,手里拿着一大摞书的哥哥姐姐。在看到课程突然增加了四门时,我既惊讶,又觉得兴奋。惊讶是因为加的太多,而且又比较生僻,兴奋是因为它们肯定对生活非常有用,不然就不会开这门课了。当我有时白天上课想走神时,我会记起那夹着书匆匆前行的身影。你们是为了中考,为了自己而在读书,而挑灯夜战。望见那灯光,就像你们加油的背影,奋战的背影,这时我才能安下心,继续课桌上的“之乎者也””ABCD”“ 加减乘除”。
一想到这个暑假一过完,我也成了初三学生,多么令人激动啊!我可能会坐在我仰望过的灯光的教室里,可能会坐在被我记忆的急匆匆的背影的座位上,甚至可能遇见教过你们的老师,做同样的练习题。也许初三学生的生活应该相似吧,只不过换了教室,换了课本而已。一年一年在那白色灯光下的备战中考的身影换了,但年年我们的目标却是相同,进入仙桃中学,进入提前批,甚至报考华师一高中。也许,哪天如果遇见了成为高中生的你们,我的心也会想,我正像你们一样,像初三的你们一样,正在为中考备战,为“九年磨一剑,六月露锋芒”那天,为阳光照耀 ,笑与泪,苦与甜交融的那一刻,正在奋力前行。
初二的课文里,我最喜欢的是《北冥有鱼》,大鹏有鲲变化而来,乘大风“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,那种神奇与瑰丽,让人向往。在诗中我最爱吟诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那乘长风,破万里浪的气势不可阻挡。在词中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”让人豪情万丈。我想,也许在最后十几天内,是“穿林打叶声"的困难,也是乘风破浪的勇气与豪情,祝愿初三学长们在最后十几天内,怀乘风破浪的信心,在六月中考中取胜。祝愿学长们就是那只大鹏,借长风飞至九万里高空,俯瞰大地,笑看风云。愿是那只不鸣则已,一鸣惊人的神鸟,愿你们最终能够“古今多少事,都付笑谈中。”
六月二十二日那天将进行中考,我参加地理和生物,眼下也只有十几天时间了,我将与学长们一同前行,将努力变为微笑,将汗与泪变为击掌时的欢呼,再送学长们几个字:“一起加油吧!”
209班杨溢
2019.6.10
有人说,教育就是丢掉知识后剩下来的东西。我不知道若干年后,这一群高飞班的孩子会不会记得初中的最后一节晚自习,我们在写信。我们在和一群未来的初三的孩子交流,也是在回顾过去的自己。匆匆那年,那年匆匆!
最后一个晚自习,我这样做……最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
最后一个晚自习,我这样做……
接下来,看回信吧!
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