现在我们老师,一天到晚只教儿童的东西,老师在师范学校刚毕业的时候,本来还颇有学问,教了三年小学,就跟儿童水平差不多了,可怜的老师!
你为什么不陪他一起长大?你教他读《论语》,你也读了《论语》,他会背一本,你会半本。因为你的记忆力差,这种孩子一辈子感激老师,一辈子啊!他越长大,越感激。有人问他“你这些学问哪里学来的?”“我小学老师某某老师教我的。”
各位,这叫做千秋万世之业呀!你教他白话文做什么?你先教他背《论语》,然后教他看书,越看越多。现在我们台湾,读经的孩子,让家长烦恼的是不知道到哪里找书给他读。学校和小区图书馆的书都看完了,小学还没有毕业呀,你知道吗?我们为什么不做这种教育,你还详细地分析那些课本里的白话文,号称内容深究。
那些没有什么意义的小学白话文,你能分析出什么?他都比你厉害了,你教他作文做什么!有学问就会作文,没有学问,教他什么?看,听,感,想,做;起承转合,没有意义的!不要做没有意义的事了,各位老师。
——王财贵教授
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