（1）孩子与父母的关系是相互的。但是父母是成人，在孩子18岁之前，我们对他有抚养的权利，在生活和心理上要照顾他，支持他。
（2）了解他，才能跟有效的引导和帮助。
（3）行为的背后有什么动机，有什么渴望，为什么要这么做。
（4）提前了解发展规律。
（5）胚胎期的孩子是有情绪状态，是一个能量体。
（6）在成长过程中，脑形成后，具备身体、情绪、认知三个层面。
（7）孩子在母体内，与母亲是完全共生的，母亲的身体、情绪、认知三个层面对孩子的影响是无法抗拒的，共生共长。
（8）
（1）孩子与父母的关系是相互的。但是父母是成人，在孩子18岁之前，我们对他有抚养的权利，在生活和心理上要照顾他，支持他。
（2）了解他，才能跟有效的引导和帮助。
（3）行为的背后有什么动机，有什么渴望，为什么要这么做。
（4）提前了解发展规律。
（5）胚胎期的孩子是有情绪状态，是一个能量体。
（6）在成长过程中，脑形成后，具备身体、情绪、认知三个层面。
（7）孩子在母体内，与母亲是完全共生的，母亲的身体、情绪、认知三个层面对孩子的影响是无法抗拒的，共生共长。
（8）
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本文标题：亲子之旅13 孩子的主要阶段
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/crxeoxtx.html
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