昨天，我家小朋友放学回到家，给我说:“爷爷我在学校梦到了你，你想我了没有。”
爷爷当然想你了，还看你们的视频好长时间，看到小朋友能够自己找到自己的小床，自觉解手，上床脱衣睡觉！可是可爱，我很高兴。感觉小朋友真的懂事了，长大了，能够自理了。
小朋友并且告诉我们:“我梦梦到我们晓静老师，想我们晓静老师了。”
再送小朋友上学，小朋友的奶奶把这事告诉了晓静老师，我今天就看到:小朋友自己吃完又亲子找老师又添了一些饭菜，吃过午饭，晓静老师单独抱了抱我家小朋友。
可见，小朋友，大朋友都好，都喜欢被赞扬，喜欢不同方式的赞扬。赞扬就是彼此欣赏，有好感，乐意接近，赞扬可以拉近彼此距离，增加感情。
在现实生活中，这就是潜移默化情商的培养，情商终于智商！
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本文标题：学会交流，培养情商
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