读“如何帮助学生缓解分离性焦虑”的感悟

    这是一篇关于如何缓解孩子上学时候的分离性焦虑的文章，幼儿园的孩子初上幼儿园时，小学一年级的学生刚开始正式上课时，从六年级刚升上初中时，还有包括刚上高中的学生，孩子刚一接触新的环境总会出现多多少少的分离性焦虑，孩子会有紧张情绪，很正常，这时候家长和老师的引导就尤为重要。

        刚满三周岁的孩子上幼儿园之前家长可以多讲讲幼儿园有趣的事情。例如幼儿园有好多小朋友，有很多好玩的玩具，让孩子对幼儿园有一种向往，对将要到来的幼儿园生活充满期待。刚开始入园的几天，家长要多鼓励孩子，避免提及负面的事情。这样子一开始的时候孩子就会轻松很多。小学一年级的新生，生活作息生活节奏都有新的变化。为了帮助孩子尽早的融入集体，家长应主动观察孩子的生活，让孩子提前养成规律作息的习惯。也可以提前带孩子参观校园，让孩子对学校的情况有所了解，引导孩子主动交朋友，班里有一个熟悉的朋友，孩子会更容易融入新的集体。老师则要通过丰富多彩的集体活动，让每个新入学的孩子感到学校的温暖和老师的善良、慈爱，消除新生对学校生活的恐惧和疑虑，使学生顺利适应最初的学校生活。

      文中晓樵的分离性焦虑这么严重与他的父母对孩子的陪伴和关注太少是分不开的。如果家长在孩子入学前对孩子多一些关注，多一些引导，情况可能会好一些吧。