注明:上图片来源于标题图。
看图作实
(一)
原来近水知鱼性
近山之人识鸟音
江河湖边无旱鸭
高山险阻可适应
(二)
现代不教适应性
国家社会倡文明
不准涉险包游泳
山高水深皆严禁
(三)
图中社会文明人
戏水不超足背深
交待哥不离寸步
收获有只享现成
(四)
如此不免忧心忡
即算国家无占增
离开保护难生活
因有人已丧本能。
在积古原来,现代之前,不单人,包括物,父母教的是真知识,长养的是孩子在天生本能,基础上经教学,可有教无类,不难学会。即长其良能,增其良知。
而对于生命,物蝼蚁尚且贪生,何况于人?若国家父母真教之以道,人的今生今世只有一次,儿女真有爱心,孝心,包爱惜生命,热爱生活,真知道”身有伤,怡亲忧“,有身体发肤,受之父母,不敢毁伤存心,就真不会随意特是轻生,决不会自取灭亡。
现代并不缺贤文,如“温室里育不出参天大树”,如“不经风雨,难成大树,不经百炼,难以成钢”,而人类最能增强体质,磨练意志的锻炼运动,不是在健身房,而是游泳登山,必须随机应变,适者得生存,不适得其反。
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