从小到大,一直对教师这个职业怀有一种崇敬之情。我的梦想是当一名教师。这个梦想一直在我心中萦绕,挥之不去。 产生这个梦想,缘于助我一路前行的恩师的影响。
我上初中时,教语文的是博学多才的范老师。他给我们上的第一节课是《这不是一颗流星》,老师严谨认真,讲课时旁征博引,一下子就吸引住了我们。我因为用心听讲,积极回答问题而受到老师的关注。一次家长会上,老师看到了久病孱弱、行动不便的妈妈,知道了我家境不好,就对我格外关照。老师很爱惜自己的藏书,可为了引发我的阅读兴趣,他总是精选书籍借给我看。为了提高我的写作水平,老师指导我坚持写日记,挤出课余时间帮我批阅修改。知道我视力不好,老师教给我用茶叶热敷眼睛以缓解视疲劳。在临近中考的时候,久病的妈妈溘然长逝,这对一向依赖妈妈的我来说是个巨大的打击。老师担心我会因此一蹶不振,让同学给我捎来书信,送给我他珍藏了十几年的《钢铁是怎样炼成的》来鼓励我,希望我能重新扬起生活的风帆。安葬完母亲回到校园,老师看我情绪低落消沉,怕影响到我的中考,便温言暖语地开导与安慰我,使我渐渐抹去生活带来的不幸而继续努力学习。上中专后,老师从微薄的工资中挤出钱来寄给我,写信鼓励我要好好完成学业。
未泯的教师梦在我的人生经历中,所遇到的老师都如范老师那样兢兢业业,令人敬重,这让我这么多年来对教师这个职业羡慕不已。我至今还保留着老师的书信和给我批改过的十几本日记,看到那一句句殷切的期盼,一行行勉励的话语,无一不让我感动感激!在我的心目中,教师的成就感是任何职业都不可企及的,被孩子们崇拜和需要的那种自豪感也是最容易让人体现自我价值的。我中考时第一志愿填报的就是凤翔师范,但因六分之差未能如愿。又因为家庭贫困,不能按照自己的意愿去上高中考陕师大,为了早就业以减轻家庭的负担,只能很不情愿的去上了卫校,但是心中始终萦绕的还是教师梦。如果有生之年能做“教师”,那该是多么幸福的事情呀!
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