酷酷的舞蹈《BarBarBar—下》

你是快乐的，我是幸福的。韵律舞蹈课，带给孩子们的不仅仅是快乐，还培养了孩子们的身体协调性，对音乐 的节奏感，孩子们的表现力。今天我们迎来了韵律舞蹈课的第六节——《BarBarBar——下》。

我们又上优秀学校榜单了 酷酷的舞蹈《BarBarBar—下》 酷酷的舞蹈《BarBarBar—下》 一群小精灵表现棒棒哒 我们的兰花指 我们的“拉丁小公主—钟奕佳”

课程开始了，当“糖果姐姐”出现在大屏幕上时，我们班的孩子们已经整理好队形，连忙给糖果姐姐打招呼！糖果姐姐先带领孩子们复习上节课的舞蹈动作，在大屏幕上和各个学校互动。接着糖果姐姐告诉我们这节课学习的新内容，她认真地讲解着每一个节拍的动作，其中讲到“两臂抬到胸前再慢慢下去，就像给自行车 打气的动作一样，然后再两手掐腰，脚要并拢，左右跳！”孩子们认真地跟着跳起来！接着糖果姐姐又教给我们一个新动作，我们要学习“拉丁舞的手部动作，女生要伸出“兰花指 ，男生动作和女生有区别！”我们班有几个女生学拉丁舞，手部动作很到位。就让我们班的“拉丁小公主——钟奕佳同学”当孩子们的“小老师”，上台给同学们做示范吧！顿时，班里响起了“欢快的掌声”！我们班的一群小精灵们，主动跑到讲台上来展示，我分组给他们拍下了“精彩的瞬间”！孩子们跟着糖果姐姐一遍又一遍地跳着，糖果姐姐跟不同的班级互动着，当大屏幕上出现可爱的图片，响起优美的旋律时，孩子们惊呼起来，原来我们班孩子们上节课跳舞 的图片出现在大屏幕上，还有“钟奕佳同学”的漂亮身影！感谢互加的老师们，给我们大大的鼓励！感谢糖果姐姐，教给我们那么优美的舞姿！

我们舞动的身姿 棒棒哒孩子们 你的手势太棒了

当“俏皮可爱又充满节奏感”的“酷酷的”音乐 响起来时，糖果姐姐告诉我们再跳完整的一首曲子就结束时，孩子们还“恋恋不舍”，我及时告诉孩子们，老师会把课程发到你们手里，咱们再回家练习，孩子们高兴地跳起来！自从孩子们爱上“韵律舞蹈课”变得更加活泼，开朗，热情，大方了，感谢互加韵律舞蹈课，期待下节课的精彩课程！