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百书计划6/100—《量子创意课》

百书计划6/100—《量子创意课》

作者: 李玥Luna的异想世界 | 来源:发表于2018-08-23 16:20 被阅读40次

    【书名】《量子创意课》(Quantum Creativity)

    百书计划6/100—《量子创意课》

    【关于作者】李欣频

          1970年出生于台湾,著名广告人,女作家,毕业于台湾国立政治大学广告系,广告研究所硕士,现在北京大学广告学系攻读博士,北京大学新闻与传播学院客座讲师。曾为台湾文化地标—诚品书店的御用文案,被誉为华语世界的“文案天后”。

    【关于感受】

            知道李欣频老师是因为行动派琦琦的推荐,琦琦说欣频是她的人生导师,每见一次,都会帮她拉高思想的维度,我好奇这个涉及广告、文学、旅行、创意、灵修这些关键词集一身的人究竟是谁,于是找了这本书来读。不得不说,书中的理念观点是非常吸引人的,其对人生的经历有着非凡的前瞻性,被她本人的人生跳跃图惊呆了。与其说这是一本创意书,不如说这是一部人生指南,并且是站在未来的角度看现在的人生,切换了思路,有种醍醐灌顶之感,以下是我从本书中为自己定制的行动指南。

    一、不论断、不贴标签、没有成见以及正面思考

          其实我自己,是深受论断和标签之害的,我的整个学生时代数学是我的噩梦,打从能记事起,就没有印象学好过数学。现在回头想想,罪魁祸首应该是我的小学数学老师和我亲妈...。当时的数学老师不知道因为什么原因,有可能是一次数学考试没考好,或者课堂发言不积极,然后我的老母亲被“光荣的”请到了学校并告知:“这个李玥同学啊,加减乘除老是算错,脑子有点笨,学不好数学啊。” 然后我的老母亲,竟然回应老师说:“嗯,她从小就反应慢,老师您费心了。”不仅如此,我妈逢人就说:“哎,我们家孩子啊,就是数学学不好,其他文科都挺好的。”(心疼我自己一分钟...);我当时才六七岁诶,就被我自己亲妈贴上了数学学不好的标签,这之后,我数学成绩果然没好过,直到现在,我不断的自我暗示,嗯,我不适合理科,我喜欢文科,当数学成绩不忍直视时,我就自我宽慰,我就是学不好数学嘛!这个事件也直接影响到了我的高考成绩。

        为人父母,不给孩子贴标签,以及不轻易指责论断成为我教育理念的首条座右铭。因为,你是孩子未来无限可能性的引导者。

          欣频老师如是说——“是否轻易妄下断语”决定了你是创意人还是乌合之众。创意人的特点是不论断、不贴标签、没有成见、正面思考(正面思考并不是不去思考负能量的东西,而是无论正负都能看到光明的那一面),以事物的原貌待之。在发表任何言论之前,要记得:你所说的言论,代表了你本人的质量。其次,站在对立的角度思考:“如果自己是对方,真的会做的比他好么?现在的我,比我想批评的人更好么?”

    二、不断对自己发问,你是你的问题,也是你的解决之道

          - 设定梦想前,要问自己的最根本的问题:“我到底想要什么?我到底想要成为什么样的人?”

          - 在梦想的道路上,也要不断问自己:“你努力所追求的,是否真的是你的梦想,你的心态是否够自由,你是否有想象力?”

          很多人无法完成梦想的原因,是持续不断的使用就思路,也就是我们常说的惯性思维,惯性思维让我们人生受限的关键因素,比如出国旅游这件事,很多人认为,出国旅行=增广见闻=完成个人成就,但事实上,一个人的阅历丰富与否,跟他去过几个国家并没有什么直接关系,因为增加阅历的渠道有很多种,比如阅读,看电影、科普节目等等,如果你带着自己的旧思考去新地方,比如对比意大利面跟北京的炸酱面哪个好吃,澳洲的红酒跟二锅头哪个更来劲,而没有带着开放性的心态和全新的感官去体验,那即使走遍全世界,也是只在朋友圈刷了一波景色而已,你本质上还是那个你,根本没有变化。

          欣频老师如是说——你是你自己的问题,现在的你,是由过去的你创造的,如果不满意现在的自己,那就必须打破惯性思维,让自己成为自己问题的解决之道。你怎么看到自己,也百分之百决定着你自己会成为什么样的人。

    三、不要把自己的人生过成单选题

            可能是受应试教育之害,很多人喜欢问:“你最喜欢自己的那个特点?”“你去过那么多国家,最喜欢哪里?”“你最喜欢自己的哪个身份”...人生不同于考卷,没有标准答案,你的每个特点组成了完整的你,你去过的每一个地方都是独一无二的精彩,你的每一个身份,都是你生命的角色。人生不应该是减法,而应该是加法,不是选择A还是B,而是要思考A+B会变成什么?让自己的天赋与经历任意组合拼凑,生命之泉才会源源不断的供应。

          欣频老师如是说—— 找到三五个兴趣,把其中的一项或几项变成专长,发展成可以带来收入的生活系统,让自己可以在喜欢的事情上游刃有余,而且生活丰足。请把别人认为的“不切实际”的梦,化为具体的精彩成就,这就是你来此生给世人惊喜的最好示范。

    四、做知识的上游者而非乞讨者

          你身边有没有这样一种人,明明提出的问题随便百度一下,或者做点功课就能解决的,一定要跟别人要现成的答案。一定有的,这种人美其名曰:伸手党。而就在两三年前,我自己也是隶属于该党派的,即使现在,在遇到棘手的问题时,也会忍不住去咨询前辈。这其实是一种人生态度,老跟别人要现成答案的人,时间久了,就做了别人价值观的奴隶,和困在动物园中被投食的动物一样,逐步失去了觅食的能力。真正当我意识到这个问题的时候,是我开启阅读之路以后,我发现寻找答案的过程远比直接得到要快乐多了,那种产生问题,寻找根源,找到答案的过程就跟哥伦布发现新大陆一样,沿途的新观点、新想法、新灵感伴随着兴奋与感动流淌在你周围。

          欣频老师如是说—— 只有你决定不再当被拯救的受害者、不再当坐着等药的病人,你才能反转自己的困境,做自己命运的主人。

    五、把现状过好到不想离开

          闭上眼睛假想一下,你站在悬崖边,深渊的对面就是新大陆,你要怎么跳过去?你是不是得先找个离新大陆最近的那个点,然后在那个点加速跳过?人生也是如此。你所站的旧板块就是你现在的生活,想要新世界,想要离梦想更近的新大陆,你首先得无限接近它,你得接受现状,把现状转变成你最好的版本、最好的生活状态,好到你不想离开,千金不换。

    欣频老师如是说—— 把注意力放在可以改变、可以努力的事情上,不要放在不能改变的事情上面。你怎么过一天,就怎么过一生。

    六、活在“未来现在式”中

          想象自己已经成为梦想中的那个人,比如你想成为作家,那就想像自己成为已经出书的作家,这个时候,用作家的思维去思考问题,比如书本怎么编排,封面怎么设计,书的卖点是什么。这个时候你已经成为了未来的自己,所以你的观察、思考和学习过程都是具有前瞻性的。未来的你会引领现在你的接近你的梦想。这个方法,大姐王潇也在使用,这就是所谓的“想象要狂野,语言要自证”。

          欣频老师如是说—— 当你走在宇宙之前,宇宙就跟随你。

    七、把情绪当做风向标

          你有没有过这样的经历,早上起床洗漱时,发现牙膏没了,家里竟然没有备货;做早餐时,撕开麦片包装时不小心撒了一桌子;准备出门时发现刘海的一角倔强的翘着,怎么都弄不平;开车上班路上偏偏又遇到各种塞车和加塞的车辆;等到了公司,一堆昨天工作的收尾等着处理....。是不是丧爆了,感觉整个一天都不好了。其实这个时候,你的情绪就是风向标,你今天所遇到的人和事,怎样影响着你的心情。如果你还有旧的情绪没有处理完,就表明你在处在旧的思维和生活模式中。

        《情绪的惊人力量》中提出:“情绪会告诉你,你当下的想法与其发出的频率是否与自己的本源频率相符,当两者频率不一致的时候,你的感觉就会变差...当你感觉到爱或喜悦,或者任何正向的情绪,你就是与生命要你成为的扩展版本合二为一了,当你感到恐惧、愤怒或沮丧,或者任何负面的情绪,这个时候,就表示你的注意力已经转向别的地方,没有让自己成为扩展版本,你没有让自己跟上自我发展的脚步。”

          欣频老师如是说—— 今天一整天出现在我们面前的人事物、所有外在环境的呈现,就是我们当天心静如实的镜像。

        创意是一种人生方式,人生最大的创意就是把自己活成造物主,从无到有,无所不能。活出最好的版本,好到不想跟别人交换自己的人生。共勉!

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