过年,因为病毒肺炎,不能外出玩耍,和家人交流的时间增加
下午和孩子给彼此打分,孩子刚开始说:“爸爸妈妈一百分”
李先生说:“要是这样我就没有什么改进的,一切如旧”
我提醒孩子,要真实表达自己,心里怎么想的怎么说
孩子爸爸先做了示范,给孩子60分,
孩子听到刚刚及格,开始有点脸上挂不住,说心碎了,并用小手笔划着…
我赶紧补充说:“是不是听到有点小伤心,小失落……”
当孩子爸爸,把孩子需要提升的部分一一列出
孩子又开始自嘲,嘴里念叨都是大实话啊……
再次让孩子打分,孩子这次给了我和孩子爸爸各90分
爸爸扣掉的10分是“对她发脾气”
爸爸又问:“还有吗?你说了这一条,那我就改正这一条,其它依旧”
孩子愣了愣,有片刻的犹豫又说:“那一脚!”(昨天我和孩子爸爸在厨房做饭,孩子磨我,要看手机,孩子爸爸在旁边不耐烦了,直接给了孩子一脚,当时孩子就眼圈红了,扎我怀里)
到我,扣掉的10分,孩子突然不好意思,扎我怀里,悄悄的说:“陪伴她时间太少”
我赶紧使劲搂了搂说:“是不是有的时候想让我多陪陪,多搂搂,多抱抱,多亲亲?”
孩子羞羞的点点头
我赶紧亲了又亲说:“我知道了,以后,多陪小宝”
孩子听了很开心,因为我说孩子,要改进的有点多,还没说完,她就不想听了,谈话就暂时停止了
在和孩子沟通交流的过程中,我也在觉察自己,是我的问题还是孩子的问题?
每次情绪波动的背后,是什么?
我陷入沉思……
我想不管怎样,我要做的就是成长自己,我是一切的源泉!以后的路还很长, 慢慢来。
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