指导英语备课组做的课代表培训内容，棒棒哒~
课代表不仅仅是简单地收发作业和带读，而是班级的学科带头人，是非常重要的班干部。课代表称职与否，将直接影响到该学科的成绩。因此课代表需要有较强的责任心和领导能力，同时要具有服务意识，善于与老师和同学们沟通。以下是各科英语课代表的具体职责。（注：该表是按照每班有两个课代表制定的内容，如人数超过两人，请根据班级实际情况制定表格。）
课代表任务清单
考核办法：
每学期，年级都会根据以上的要求，对课代表的工作进行考核。考核优秀的课代表将会被年级授予“优秀课代表”的称号。不合格的课代表则需重新参加培训，直到工作合格为止。
为什么要培训课代表呢？
首先，课代表不就是收发作业的代表吗？不，集中培训就是要明确他们的身份——学科带头人！每个课代表其实就是连接科任和同学们的桥梁，他们除了上传下达老师的指令，还有责任在班级营造良好的学习氛围，想方设法督促和带动全班同学把该门学科学好。
其次，培训课代表难道不应该是各个科任老师自己的事情吗？并非如此，一个年级的课代表是一个隐性联盟，他们会互相交流做课代表的心得，这种交流可能会见贤思齐，但也可能会见不贤而抱怨，所以统一培训可以明确标准，告诉他们可以求同存异，要相互取长补短，简而言之大家好才是真的好！
最后，要让课代表明白这份岗位带来的福利！课代表的福利首先是因为要学好这门课才能做带头人，所以对自己是一种激励；其次课代表像小老师一样，在执行老师指令时可以提升自己的管理能力和组织能力；第三，做课代表还可以和老师之间建立一份更深厚的师生情，因为平时接触多，肯定可以得到老师更多的关注和指点，久而久之自然会更加亲近。
总之，培训课代表看起来是给课代表提出了许多规定和要求，但是这种集中培训既让课代表有所收获，又减轻科任的负担，还可以激发班级的学习热情，提升班级的英语成绩，真的是一举多得！
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