伯乐老师  我的知己

昨天整整一天，我的心情都难以平复。

之所以出现这样的情况，源于简书鸟伯乐为我的一篇推文《没有送出去的笔记本》。

这是一个真实的故事，发生在自己身上。

大二开学不久，在迎接新生入学的时候，与同专业大一同乡女孩相识。她的反客为主、热情奔放，感染并深深打动了木讷的我；秋游前夜送到宿舍的军用水壶，让我感受到了关怀备至的温暖；我用日记和诗词记录下我们所有的故事，表露我难以言表的恋情。

然而，单恋她的“小窦”从家乡托人带给她的礼物，以及貌似“熟悉其中原委”的受托人的“一语道破”，让我茫然失措，继而忍痛当了一名逃兵。

直到我在省报实习期间，在家乡的记者站与市委打字员“小马”也就是她的表哥的一番交谈，才真正明白了事情原委。可惜为时已晚，空留遗恨。

这是我人生的悲剧，也是上世纪八十年代青年思想意识形态的一个缩影。

写作这篇文章时，我一次次的泪眼朦胧；之后反复修改了多次，次次如此。

而让我再次感动落泪的是看到鸟伯乐的推荐理由：“在最美好的年纪，遇到最美好的彼此，却因为一些道听途说的消息而误解、疏离了对方，原本有情人可以终成眷属，生生让自己强行改变结局，各生欢喜。多年以后再次“相遇”（打探到她的消息），才明白当年她是那么勇敢，而“我”却每一次都是逃兵。没有送出去的笔记本岂止是没有送出去的爱意，更是拿不出手的自卑、自负和自我陶醉。”

我不晓得这位伯乐老师有没有学过心理学，但是老师的评语却仿佛钻进了我心里。特别是最后一句话，百分百的切中要害。

是的，我明白自己，我感谢伯乐老师—-我难得的知己。