1️⃣ 光记得口诀了
高中学习数学,会学到“奇变偶不变,符号看象限。”这个口诀。这个口诀是用来辅助记忆三角函数诱导公式的,但我遇到一些孩子虽然能很清楚得背诵这个口诀,做题缺一塌糊涂。
光记得口诀了,不知道口诀啥意思。知其然,不知其所以然.
2️⃣ 疑惑
口诀好不好呢?好,好在能够快速记住一系列知识点。不好,口诀会增加一些记忆负担,同时会可能出现只记得口诀、只复习口诀而忘记口诀所表示的知识的情况。
口诀会给人一种假象,觉得记住口诀了,就相当于是记住背后的知识点了。
3️⃣ 口诀解释很重要
无论教还是学,一定要时刻观察学生是否知道这个口诀什么含义。防止只记得口诀。
总的来说,口诀只是学习的工具,而我们的目标应该是理解和掌握背后的知识。当口诀成为了绊脚石,我们就需要反思,是否我们过于依赖口诀,忘记了真正的学习目标。因此,口诀一定要配上解释。
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