对于语文的学习，我个人肤浅地认为，只要在读，就会有进步。
无论是语文的学习，还是英语的学习，它都是语言类的学习，要想学好这一类学科，读是必不可少的。读多了，自然就能找到感觉了，这就是所谓的语感，也就是对语言的感知理解能力。如果你看到一个问题，你能一眼看出他的答案，但却说不出所以然来，那么，恭喜你，你已经找到语感了。
还记得我们读书的那个年代，书籍是很匮乏的，班里哪个同学要是有一本课外书，那可是个稀罕物，我们一般都会全班传阅。而我那个时候也酷爱读书，所以我经常厚着脸皮去找同学找书看，班里哪个同学要是有本新书，可千万别被我知道，知道了那是一定要去借来看的。哪怕磨破嘴皮子，我也要给它借到。还记得那时我们经常看的书便是什么“小学生作文大全”，“同步作文”等，有的作文看的次数多了，都快能背下来了。
所以，那个时候写作文对于我来说也不算一件难事，肚子里多少还是有点墨水的，知道怎么写，实在不知道怎么的时候，至少还可以模仿他人的作品。
后来，读了初高中，学科种类多了，作业也多了，看书的时间也渐渐少了。不过，无论怎么样繁忙，我还是抽空读了四大名著，《水浒传》读得较少，那都是一些大口吃肉，大口喝酒的英雄好汉故事，我怎么也提不起兴趣来。后来我就转过来看《红楼梦》，刚开始看时，确实也枯燥乏味的，尤其是前五回，云里雾绕的，完全看不懂，但我还是硬着头皮看下去，因为高中语文老师说过，“作为一名文科生，四大名煮是一定要读的”。就这样，我一直耐心地啃下去，直到读到后面快80回的时候，我竟然有了期待，有了想急于知道故事情节的期待，我开始关注林黛钗，贾宝玉他们的爱情悲剧，甚至有了一些自己的思考。所以，最后的几回被我一下子就读完了，读完书后还意犹未尽，于是我还去买了《红楼梦》的光碟来看，那个年代毕竟还没有数字智能电视。
看完了《红楼梦》，我便开始读《三国演义》，这部小说更让我着了迷，有时甚至废寝忘食，读了这本书，我认识了一个个血肉鲜明的个英雄人物，也更加理解了“知己知彼百战百胜”这句话的真正含义，我敬佩诸葛亮的才华，更被他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神所感动，当读到他死了的那一回，我居然难过地掉下了眼泪，虽然他是一个被神化的人物，但那时的我，确实发自内心尊崇他。
事实也充分证明，那些年读过的书没有白读，后来每每谈到这些人物形象时，我都津津乐道，也正是因为有了读这些书的积淀，才让我爱上了语文，爱上了古文。
而现在，又是工作，又是家庭，真遗憾读书时间少之又少，但无论怎样，我还是警示自己，还是，多读点书吧。
最后引用冰心奶奶的一句话与君共勉，“读书好”，“好读书”，“读好书”，愿我们都能畅游在书中，寻找另一番美的风景。
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