微课堂的特点是什么？

        微课堂是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的教与学活动全过程。

        简单点说，微课堂就是要把老师的课程，用数字化手段改造利用，数字化的最大好处是可以替代老师上课，同学们在任何时间，任何地点，可以反复听课，这是微课堂的最大好处。

        但要注意的是，微课堂要做的事情，不是机械地把文字教材有声化。因为机器相比教师来说，永远没有教师的经验丰富，机械地投入资源做教材数字化是远远不够的。

        对比传统的课堂授课而言，微课堂的长处就是可以打破空间时间的限制，学生在家里也可以进行学习，并且声音、画面、文字的结合可以最大限度的还原课堂场景。对于学生预习，复习都极为方便。学生可以在学习的过程中利用互联网随时讨论分享知识，而老师也可以避免重复的浪费教学精力。做到即兴学习，随时分享。

        针对有些微课堂一味的只是把教学课程搬到互联网上，作为国内一流的人工智能教育平台，和博士利用大数据和人工智能学习技术，把整个教学过程智能化。在自主建设的教学资源库（教材、名师微课、考卷）的基础上，老师不仅可以快速简单的组卷改卷，同时还可以准确的看到每个学生的薄弱点，在教学和考试中有的放矢，而不是大量时间都浪费在机械性的工作上。学生也可以结合和博士的诊断结果进行有目的的学习，而不是被动地根据课本或者一般教学步骤学习。最后，和博士教育大量高质的微课资源也保证了学生的学习质量。和博士微课堂，一切为了学生的成绩，一切为了更好的学习。