少年时的春风得意：
记得是在小学的时候，周平感觉周围的同学都很笨。老师明明讲的是一些非常浅显的解题思路，但他们就是不懂。
周平常常在同学们崇拜的目光中走上讲台，然后在老师满意的目光中走下讲台。不管在什么时候回想，周平总觉得当时拿着粉笔在黑板上填写答案的自己就是一个万众瞩目的偶像。
因为周平经常能够回答同龄人无法回答的问题，回答的答案也具备了超前性。所以周平理所当然的获得了天才的称呼。这让周平非常得意。
周平不喜欢自己的名字，因为周平总觉得自己的名字太普通，不符合自己天才的身份。他想要改个名字，但是偷偷看了看自己父亲周卫国那健硕的身躯，周平决定暂且缓一缓自己的改名计划。
周平每一次全对的作业还有一次次的第一名，让他对于自己是天才的信念更加坚定。同样，他也成了周围人眼里名副其实的别人家的孩子。
在一次次取得第一名之后，周平的内心发生了一点小小的变化。他逐渐发现，自己即便是把心思放在别处，他也能够轻而易举的取得别人无法取得的好成绩。
周平变懒了，他不再愿意把自己所有的时间都搭在书本上了。
青年时的趋于平庸：
周平不再认真听课，他开始玩游戏，看小说。他把更多的时间放在了自己的消遣娱乐之中。
他偶尔会认真的听一节课，然后就发现老师讲的还是很简单，然后再回头看看同学们脸上漏出费解的表情。周平不禁暗笑，哪怕是到了初中，同学们依然是这么笨。
周平的成绩还是名列前茅，但是他已经不再是第一了。他的作业本上也开始有了错题。但是周平并不在意，他觉得这些都无关紧要。
周平在放学的时候看了一眼第一名现在还在做题。
“真累啊，何必呢？”周平撇了撇嘴，快步走出了教室，他还和朋友约好了要去网吧打联机呢，可不能耽误了。
慢慢的，周平的成绩越来越差，他的作业本上的错题越来越多。他依旧会在课堂上面站起来回答问题，但是却没有办法答对了。
这种反差多少让周平有些难以接受，本来打算回家以后认真学习的他，又想到还有朋友等着他组队，就又安慰自己说，明天吧，明天就开始认真学习，今天就好好地放纵一次吧。
这个明天一直没有到来，反倒是中考先到来了。
以往一直作为别人家孩子的周平，这次连个重点高中都没有考上，只是考上了一所非常普通的高中。
周平成了一个普通人家的孩子，甚至以前那些被周平看不起的同学们，每一个都比他考得要好。
周平的高中生活也并不快乐，因为他发现自己大多数时候听不懂老师在讲什么，有些基础知识他并没有听过。知识是具备连接性的，他的线断了一截。
他需要私底下去补上自己断掉的线。他也是这样想的，但是回到家里他就被各种各样的游戏迷住了眼睛。
就这样，周平每天都给自己定下目标，可惜没有完成任何一件。
时间太公平了，它不会因为你没有准备好就网开一面。
老年时的渴望平凡：
高考结束以后，周平去了一所普通的大学。在学校里浑浑噩噩的过完了四年。
找了一份普通的工作，找了一个普通的老婆。
周平从不敢做什么过头的事情，也不希望有任何的领导突然关注到他。每天安安稳稳的过完一天就是他最大的期盼。
他觉得自己的名字起的真好，平平安安才是福！
周平退休了，因为儿子儿媳的工作很忙，他帮忙照顾孙子。
接了孙子回家的路上，孙子蹦蹦跳跳的对他说“今天回答对了一个问题，老师夸他是一个天才呢”
周平抱着孙子，愣住了，恍惚间孙子的脸变成了小时候的自己。
正笑着说“我可是一个天才呢。”
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