聪不聪明的关键是把知识变成我们熟悉的视觉听觉感觉表象。知识简单化，和旧知建立链接。许多记忆力方法也是产生画面感。
沟通技巧：信息交换～达成一致（互动画面），过去只想我说，忽略对方，沟通是否有效果，我们是否关注了对方的需求，理解了对方的意思，是否达成共识，所有的学习都可以建构心理表象
1）沟通技巧变成我和孩子沟通的画面
2）把文字变成跟孩子互动的画面
3）沟通技巧变成我和孩子沟通互动的画面。建立心理表象系统。
5.脑修成路。我们的大脑没有修成神经元的回路。知道文字看似我懂了，但没有融汇贯, 知道文字，但没有变成自己的知识体系，融汇贯通，知识转化为能力，只是觉得自己学了，其实不会。
知识→我懂(练习实践)→脑修成路→能力。学知识，懂体系，修成自己的能力，变成自己的性格，改变自己的心态。把知道的做到，知识变成能力，变成你的性格，心态开始改变。
聪不聪明的关键是把知识变成我们熟悉的视觉听觉感觉表象。知识简单化，和旧知建立链接。许多记忆力方法也是产生画面感。 ...
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本文标题：沟道技巧
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