作者：林大头家的小兔子

近日，一位家长开跑车送孩子上学被踢出家长群的微信截图上了热搜，从老师和其他家长的角度看，认为这位开跑车的家长做法不利于孩子的教育，再有钱都应该低调，高调的行为容易让其他孩子造成攀比的心理。

开豪车这件事，是一个因果模型——“开豪车上学→影响学习→攀比心理。”

 

有经验的社会学家都会同意，建立一个可靠的因果模型是非常困难的，就以家长的抱怨为例，首先你要证明，你的孩子是先看到豪车，而后学习成绩下降的；其次你要证明既家里没有豪车，你的孩子学习成绩也下降。我知道有一个因素影响到这两件事，就是孩子的早熟。

 

故而上述家长的抱怨不成立，现在的孩子营养好，接触社会早，对高价和低价商品早已能分辨，即使他们没有在自己学校看到豪车接送，其他学校呢？电视、电影上呢？大街上呢？同学和家长的嘴里呢？据我所知，外界的传播才是造成攀比的原因。

 

假如家长们把他们带到偏远山区，远离城市中央，倒可以解决问题（使其对品牌的认识晚些到来）。以上论述要说明的是，关于开豪车对孩子的腐蚀作用，是不成立的！

 

01

 

来听一个故事。

 

朋友开公司家境不错，平时时间并不多，每天就让司机开着一辆面包车送孩子上学。

 

有一天他正好有时间，平时又很少送孩子感觉有些对不起孩子，于是那天就开着自己的汽车送孩子上学。

 

在车上孩子说“这车不好”

 

朋友好奇地问，自己几百万的车哪里不好了？

 

孩子答道“这车太矮了，我都站不起来，不好。下次不坐了。”

 

这事儿可以看出来，在孩子的心里对车的好坏是没有什么概念的，孩子只是用最简单的认知来进行判断。

 

在他们的认知中，车子是不是豪车不是重点，重点是坐得舒服。

 

这件事情背后隐含着一个逻辑，就是我们很容易成为那沉默的大多数，会随波逐流去做一些违心的事和说出心口不一的话。

 

群里有一位家长提出问题，带动了另一位家长，就会形成连环效果，整个群里大部分人都会反对，老师也很自然的偏向人多的一方。

 

这就跟打哈欠一样，是会传染的。大多数人没有判断能力，只要不侵害到自身利益，站在多人的一方总比站在少人的一方好，至少不得罪人。

 

02

 

说到攀比，多数情况下，仅存于家长与家长之间。

 

经常在网络上、朋友圈看到各种炫耀，我家孩子学了哪些艺术，考了多好的成绩，放假时又去了哪个国家游学……

 

因为喜欢攀比，所以一到孩子放假，我们会看到“月薪好几万，却支撑不起孩子的一个暑假”这样的新闻。

 

一位妈妈晒出孩子的暑假账单：

 

女儿去一趟美国游学，10天20000元；

 

女儿平时在家需要请阿姨照顾，5000元；

 

7月份钢琴考级，每周要上两节钢琴课，200元一节，一共2000元；

 

游泳班2000元；

 

英语、奥数、作文3科培训班6000元。

 

这些费用加起来35000元，这哪里是一个普通的上班族家庭能承受得起的。家长们嘴里总说，为了孩子一切都值得。

 

以孩子作为借口，暗中在较量各自的实力，比拼谁家的烧钱式教育更胜一筹。这是为了孩子还是为了自己的面子，家长们心里比谁都清楚。

 

03

 

此前，一位小学四年级班主任把学生在校默写古诗的成绩和照片发到家长群里，引发了部分家长的不满。家长声称，老师没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊，给个别家长造成了严重的心理伤害。

 

公布成绩单会造成严重的心理伤害，开豪车送孩子上学不利于教育，那孩子也未免太脆弱了，往后余生，这种方式的“伤害”会加倍增长。

 

为什么中国的孩子总说自己活得很累，读书是为了父母的面子，考哪所大学，选择什么专业都是父母决定好的，毕业后去哪里参加工作，也是父母跑断了腿，找关系拍板下来的，就连娶谁嫁谁，父母都帮你计划好了！

 

这种面子工程，木偶式的人生不累才怪。

 

无论是老师还是家长，该做的是正确引导孩子们的人生观和价值观，而不是站在所谓的道德一方，去强行绑架他人的行为，没有自己独立的判断和决断能力。

 

如果仅因为开豪车送孩子上学，让其他家长不满，就擅自将家长踢出群，变相纵容一群攀比心强烈的家长，这样的学校，我看不念也罢！

 

作者简介：不矫情，不骄傲，不装逼，静心写作，用心生活，努力开心，早日当妈。没有代表作，只有不停下的一直写写写。喜欢就关注我的今日头条号：林大头家的小兔子