【学习力】~【表现力】~【热忱度】
感恩无忧老师这堂课从三个方面权释了学习力。
一.学习力
学习是什么？
学习是看到自己的固有模式，更多的看到自己的内在的变化，从而去旧用新，改变自己，从而达到真正的成长。
学习的方式：发现，探索，学习，做到。
感悟：此刻让我对“学而时习之”有了更深刻的理解，《伦语》里译文表达学习后经常温习所学的知识，再按一定的时间去实习它（践行它）。知识是一种技能，而能力中的灵活度和能量状态是我们在学习能力中可以创造和探索的。
二.表现力
表现力是语言的表现， 这也是导师们最需要练习的重要部分。是运用逻辑思维和修饰的手法加强学习和练习。
我们的表达通过逻辑的思维去判断和推理的。万事万物之间都存在着关系，当我们用逻辑思维的方法去讲课时，对方一定能收到。
表现力的锻炼是有意识的，加强练习自己的表达方式，通过眼神，手势，身体，躯干，四肢来表达。我们的功课是对着镜子练习表现力，表达情感，演说，录制下来看清自己的表现力。
感悟：无忧老师对表现力概念，运用和练习剖析得很清晰，在表现力方面上我一直都愿意尝试和体验，同时我也看到了以往我在表现力方面上没有更多的创新和惊艳，因此，我也愿意在21天导师训里打开自己去尝试创造更多的可能性。
三.热忱度
1.热忱度是导师具备的专业素质。是热衷，热心，热爱某一人或某一目标，是对职业的激情和迫切的程度。
2.热忱度的内涵有四个方面.
1）是一种精神状态，是精气神的综合表现。
2）是一种性格。表现为目标，愿景渴望坚持的追求。
3）是一种心理状态，对事物保持好奇心。
4）是成功的一种底蕴，是精神富足的核心精神。
热忱度是一名导师在面对职业的热忱度的高低状态决定了你是否充满了激情和活力，便于滋养和陪伴学员们的成长。
感悟：在工作和生活中，面对人事物，我的激情有时忽高忽低，自然我的活力也不达标。听了无忧老师对职业和事业的分享，我很受益，是我在职业和事业的没有区分清楚，当下我知道了带着热忱和激情的找到自己喜爱的事业，热忱的体验它，享受它，传播它。
感恩无忧老师大爱的分享！感恩导师训的老师们和同学们的陪伴，谢谢你们！我爱我们！
董亚轩2019年12月20曰
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