时间观念

昨晚和孩子说好了，今天早上七点半检查一个单元的单词。

对孩子的学习，对自己的工作，我还是比较有时间观念的。说好了怎么样就怎么样。

早上六点半的时候，我就开始叫孩子起床，昨天也说好了，只要叫醒她了，就和我没有关系了，也就是说，她起不起床，背不背单词，我都不用干预，只要做好自己的检查工作就可以了。

7:20来分，我进她的房间敲门，孩子皱着小脸对我说：“妈妈，再给我十分钟吧！”

我什么也没说，拉上门，从她的房间退了出来。然后开始安顿我自己的事情，该洗洗该梳梳。

7点40分，我又敲了敲门，再推门进去要检查单词。

孩子还是一副苦瓜脸的对我说：“妈妈再给我五分钟。”

我开始随手拿出一本书，坐在茶几旁看了起来，孩子在房间里叽里呱啦地背着单词，时间就这样不知不觉地过去了，八点钟，爱人端上了早餐，孩子也唤我说：“可以开始检查单词了。”

我放下手里的书，开始吃饭，因为8:25我就要上班。我一边吃一边教训孩子，训她没有时间观念，训她做事拖拉，训她没有诚信，训她是个原始人，只会慢节奏地做事……

孩子一句话也没说，错了就是错了。

我训完之后问她：“你觉得自己有错没错？”

她说：“有错。”

我说：“有错不改错，就和叫不醒装睡的人是一个道理。”

临出门的时候，我叮嘱了一句：“等我晚上回来，会随时检查你单词。还有整个假期，按学校安排完成任务，我不想看到老师发布的没完成作业的名单上有你。”

说完我就出来了，在路上，我想了想，自己是不是太过分了，但我觉得想学成还是要严格要求的，虽然严格要求不一定就能学成，不严格肯定更不行。

任务导学，还是目标导学，自己不够主动，或是不够效率，还是需要外力逼一逼，没时间观念啥也做不成。