周末去大纵湖游玩，从码头看了鸿雁表演，船一直在芦苇荡中穿梭，终于到了码头，“我们是回来了吗？”儿子嚷嚷着。
“不是吧，我们是登上了新的码头”我认真地解释到。
后面的同事急忙纠正“这就是我们刚刚登船的码头，我们是回来了！”
“是吗？”我一脸狐疑，又眺望一番码头“好像是。”
“你看看，还一本正经地误导孩子。”同事开始奚落道。
听到这话，当时心里一惊，我们是不是常常会用自以为是的方式“教育”孩子，其实孩子也许是对的。
鸿雁
也许做了家长，就有了一种责任：我要好好引导他。什么又是好好地引导呢？听家长的，听老师的…？
前些日子，一个同学发朋友圈，说要检查女儿作业，直接被婉拒，女儿把作业收起来，还嘟囔着“小孩子的作业，你们大人不懂！”
原来，前天她女儿有一题被她和她老公（两位研究生）以“少数服从多数”纠正，结果老师改好后，发现女儿才是对的。
这又说明什么？
是“少数服从多数”不对？还是家长过于自信？还是家长以为自己是对的，所以想帮助孩子，结果帮了倒忙？还是应该相信孩子，让孩子相信自己的选择？
就拿我的亲身经历来说，来盐后我一直从事个体经营贷款和小微贷款，两年前要去消费部，被我的师父行长拦下来“我辛辛苦苦把你培养出来，竟然去消费部，浪费”。今年年初师父说“早知道，应该让你去了，这两年跟着我也没挣到钱。”
当我们回顾过往时，也许会听从前辈意见，但更重要的是“听从自己的心声”，让自己做决定！
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