我读了教育局长汤勇的一篇文章《不读书，我真的走不到今天》，感触颇深。汤勇在本文分享了他读书的好多故事，这不得不让人特别认可朱永新的一句话“局长仍是一书生”。
让我们先回过头看看汤勇读书的几件事——
“由于长期坐在办公桌前读书写作，经年累月，藤椅下面的水泥地面竟然磨出两个大坑，双脚所及之处竟然蹬出了两个大脚印，当时，阆中市委组织部评拔尖人才，考察组人员到学校看到了这两个大坑和两个大脚印，便没有问其他情况，回去做了汇报。”
“前年去北京，他一个劲地读书，以至于达到了忘我境界，忘记了登机时间，机场播音也没有听见，最后竟误了航班。”
“谁要找我，在书店就一定会找到我。到外地出差，大小书店必须逛个够。”
“在阆中，迎来送往，一般性的应酬，我基本不参加，能避开的尽量避开，也不愿意把时间浪费在酒桌上，每当有一些应酬，我常常让其他同志去当挡箭牌。”
我读到这里，顿然，闭眼静思。我对汤局长的这番言语开始怀疑：作为阆中市的教育局长，竟然对读书如此痴迷，这是不是有点夸张？
带着这种质疑，我继续往下读——
“很多东西用不着去解释，完全靠时间去沉淀。人要做点事，就要学会做一只聋耳青蛙，坚持自己的秉性，做自己喜欢做的事，由他人去说吧！成功路上并不拥堵，只是坚持下去的人太少了。”汤局长的这番话，正好是我想要说的。这番话，让我想到了凡是主动做事的人，往往做得多，做得久，而说得少。凡是有成就的人，大都有一点是相同的，即做自己喜欢做的事，对我而言，一辈子我用心只做好一件事做到极致就可以了。作为一名阆中市教育局长，把心思没有花在如何“迎来送往”上，没有花在“各种应酬”上，把时间花在了“读书写作”上，结果，读书成就了汤勇灿烂的人生。2016年11月19日，在国家行政学院，我聆听了汤勇的短短几十分钟的报告，就已经让我对阆中的教育充满期待，我想着有一天亲自去阆中看看，感受一下教育是如此的美好。
最近几年，我开始忘我地读书，有好多老师好奇的问我：“读书有什么用？”很多时候，我也会懊丧的埋怨自己，为什么不去选择如何赚钱的差事，偏偏用读书写作打发时光？我翻来覆去的想，最后，我看着自己购买来的那一摞一摞的书本，看着自己夜深人静之际涂鸦的文字，突然一种冲动之后的冷静告诉我“坚持下去就会成功！”其实，我读书不全为了成功什么，因为，对我这样的一个普通人，奢望越高，心理落差越大，烦恼就越多。我总相信这样的一句话：读书用不着解释，靠时间是证明吧！
汤勇局长的读书收获，也是我们所有热爱读书写作人的共有感触——
1、读书可以改变一个人的人生质量。汤局长说，通过读书，他从一个普通的乡村教师，一步步的走到阆中市教育局长，这就证明读书可能会让一个人从平庸变得优秀，就我而言，长时间阅读写作，首先，我改掉了好多不良习气，原来，一有闲余时间，我就玩玩麻将，或者吆五喝六喝酒，这样的日子，妻子反对，领导讨厌，自己心里空虚茫然，总感觉老天对自己有所亏待，或者埋怨父母对我生不逢时，读书写作，积淀了我心理上的好多毛病，一层层的被过滤、被筛选，留存于我心底的只有如何幸福、如何快乐、如何有价值的东西。
2、读书让我内心充满了浓浓的教育情怀。汤局长说：“读书，让我对教育有了相关的应然与本然的思考，有了深刻的理解和一些自己的见解，更让我澎湃着一份对教育的那种萦绕于心，永远挥之不去的情怀，有了一颗为教育永远而跳动的心，感觉到教育就是我生命的归宿，人生的全部。”任何豪言壮语，也抵不过踏实做事，汤局长的这些充满激情、发自肺腑的言语，我读后心情特别激动。从去年到今年，从北方到南方，我的每一次行走，是组织委派，还是自费前去，我都是以一个虔诚者的心态坎坷而去，丰硕而归。我认为，一个普通的小学教师，必须走出去看看，其实，外面的世界很精彩，为什么我们不去领略这种精彩而驱逐心中的一份份恐慌？行走同样要有所付出，花费钱财，耗费精力，闭关自守，经年累月呆在自己那个生活圈子，眼界萎缩了，脚步迟缓了，心里丧失了激情，人就是这样一步步沉沦下去的。阅读是方向，是动力，坚持阅读写作，我们自然会脚不动然心动不已。尤其是教育人，每一次真正转变，都是先走出去，然后回来，做了转变的抉择。如果你还不相信，那就静下心来，阅读，阅读，写作，写作，久了，你的心就不安分了。
3、读书让我的日子变得鲜亮。不只是汤局长有这样的感受，我的感受更加深刻。每天下午放学后，我坐在一片小树下，拿起一本书，看着远方的山峦，还有白云、蓝天、飞鸟，嘴里吟诵陶渊明的田园诗，或者，有时候，走上高高的黄土山岗，迎着呼呼的西北风，吟诵毛泽东的诗词“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”，或者有时候，踏着皎洁的月光，不由地念到“举头望明月，低头思故乡。”这样充满诗情画意的生活，要比趴在酒桌、游戏室有趣的多。
4、读书让我的教育特别自信有底气。庄之曰：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”特别阅读一些教育专著，会让我们及时反思自己的教育行为、管理行为是否科学，教育必须遵循规律，恰恰，好多教育人的行为却在违背规律偏偏死不认账，读书是会让我们及时发觉自己存在的问题，哪里错了，为什么错了，如何改进，这种对教育的突围，一味地依靠教育主管部门的支持和指导，或者依靠他人协助，在当今这个喧嚣而功利的社会，作用不是很大。
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