我想跟大家分享一个非常有效又温暖的助力培养亲子阅读习惯的方法，那就是做阅读记录。
我从两个方面来分享：
一是为什么要做阅读记录？
二是如何做阅读记录？
为什么要做阅读记录？
1.记录会给你实时反馈，容易激发成就感
平时每天读一两本，可能并不觉得是一件值得记录的事，但如果你每天都坚持记录，半个月或一个月后，你会惊奇地发现自己和孩子竟然读了那么多本书
将每天不起眼的小事件连接起来，变成一件了不起的事，这种成就感对人的正向激励作用是十分明显的。
一旦开始了记录，我们潜意识里会对自己更高的要求，会希望阅读不中断、记录不中断。
你可能会说，这是不是偏离了初衷，不是为了阅读而阅读，而是为了记录而阅读？
其实在阅读习惯养成的起步阶段，这种阅读之外的督促力量是很有帮助的，它帮我们完成了养成阅读习惯中最重要的一环，那就是行动起来并且坚持下去。
2.记录让你更好地梳理、调整阅读的节奏
随时记下每天的亲子阅读实践内容，会帮你更清楚地观察自己的行动过程，自己在阅读过程中遇到的困难和问题都更加容易显现出来。
书写和记录能让你感受到生活的纹理和脉络，让你更加清楚地感知自己内心深处的想法，还能帮你加深思考、进入深度思考状态。
阅读记录,能帮我们更加清晰地感知亲子阅读的幸福、更加深入地思考亲子阅读的意义。
我们边阅读边记录、边思考，边调整，进而找到更加系统、科学、适合自己的亲子阅读的计划和路径。
那么，怎样做阅读记录？
亲子阅读的过程中很多温暖的、甜蜜的、充满智慧和奇思妙想的对话，当时我们感觉印象深刻，但是如果不做记录，过不了多久，就模糊甚至遗忘了，为何不把它们记录下来并珍藏在记忆里呢？
1. 我们记录什么？
记录下你觉得值得记录的一切。比如阅读时间、阅读的书的名字、阅读过程中有趣、温暖、爆笑的细节，孩子各种天马行空、奇趣搞怪的想法和表达等等。
每隔一段时间可以翻看一下之前的记录，盘点一下孩子最近读了哪些书，归纳一下近期读的书属于什么类型，思考以下下个阶段是否要增加一些新题材、新类型的书？
这样能更加清晰地看到孩子阅读路上变化和成长。
2.用什么记录？谁来记录？
首先推荐文字记录。如果孩子比较小，建议主要由父母来记录。每年选一个好看的笔记本，或者设计一张表格贴在孩子看得见的地方，孩子稍大一点比如四岁以后，就可以邀请孩子一起来参与记录，比如可以自制或者买一些记录表和孩子一起来记录
还有一种方便有效的记录方式，那就是用声音、视频来记录。阅读的时候，我习惯把手机的录音机打开，记录下原生态的共读过程，如果是爸爸和孩子，或者姐妹俩一起在阅读，我也会时不时拍一段视频，记录下这美好的陪伴时光。
孩子上了小学以后，逐渐由亲子阅读过渡到自主阅读，这时阅读记录也建议由孩子来做，可以给孩子买一本阅读存折或自制一张阅读记录表，每读完一本书，就在存折上记下一笔，这是孩子积攒下的精神财富，永远都不会贬值。
时不时地回看会听以前的共读音频、视频，仿佛回到当时的阅读情境，时隔多年以后再来听，会发现这是非常珍贵、温馨、甜蜜的家庭记忆。
从今天起开启温暖甜蜜的亲子阅读记录吧！
时光会因我们和孩子的共读而闪闪发光，会因我们的用心记录而一直闪亮[太阳][爱心]
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