第十章花季雨季
……一阵寒风把旖旎的思绪从遥远的过去带回来，枯黄的叶子簌簌而下，听旖旎讲述，凡泪流满面了。旖旎的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他人的不幸往往我们很容易忽视，我们平时看见他人的往往是幸福的一面。正如俄国作家列夫托尔斯泰说：幸福家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。旖旎的家庭是凡做梦也不会想到的。凡说：“对不起，旖旎，我一直不理解你，现在才真正了解啊！”旖旎笑着说：“其实人都有自己难处，只是我们看见的多是别人光彩的一面，在这个世界上，所有人的共识是：别人往往都是最幸福的，而自己往往是最不幸的。
他们俩一起走进教室，教室里异常喧闹。初中生的生活依然活泼而快乐。孩子们刚脱离小学的幼稚和单纯，骨子里残留着或多或少的童心。女孩子们变得美丽动人，男孩子们更加淘气和顽皮，构成了校园里一道靓丽的风景。初中生的生活五彩缤纷，有的为了几个女孩的情书争论，有的为了最近的影视片子的感人情节侃侃而谈，也有的男生在为今天待交的作业“日理万机”。
……听凡讲得那么认真和入迷的样子，我有些陶醉了。突然社长的电话催我回去，我歉意的说：“不好意思，我得回去了！”她说：“紫涵小姐！下次再给你讲我们中学的故事吧！”他赠送了我两本关于交际的书籍，附着他的签名。离开他那，我从内心深处感觉到农村的孩子读书是件不轻松的事情，庆幸我是在城市里长大的一代。
上天赋予个人的命运和经历是不同的，有的人从出生到暮年少有挫折和失败的侵袭，这是幸运的事情，他应该感谢幸运之神对他的眷顾；与此相反当一个人他婴儿呱呱坠地直到古稀始终有苦难、艰险、挫折相伴，这也是无可奈何的事情，我们没有资格选择命运的曲线，我们唯一能做到的是选择接受命运的心态。无论是成功和荣耀也好，失败和挫折、痛苦也罢都是对于生命的一种享受吧！
记者工作充满了艰辛和挑战性。很多人不了解这个行业，他们认为这是一个幸福的差事，工作的苦与乐只有自己最有发言权。连日的采访工作把我搅得疲惫不堪，作为一个女性，生活的压力是越来越大，女儿马上读小学了，对于中产阶级家庭的我和丈夫，这是一笔不得不算计的开支。……我在他的办公室坐下来的时候是上午十点。他给我拿出一张发黄了的照片，从照片的颜色上可以看出十分久远了。这是个砖瓦房盖的中学，从学校的操场的泥土和青草可以看出这里环境的艰苦和落后。给我留下最深刻的是乡村学生们那一张张淳朴、憨厚的笑脸。
……这是一个比较落后的乡镇中学，从那时起开始有人陆续的到县城初中去读书了。很多家长对于乡镇中学的教学条件存在着不满和牢骚，落后的乡镇的生活让他们不得不接受这一现实。孩子们还是在乡镇中学读书，毕竟对于他们的父母来说到县城读书需要一笔昂贵的支出，农村的生活条件还是有限的。班级的孩子们还是像往常那样的快乐，他们也开始在为未来筹划了，毕竟到了初三，学校里的很多孩子最初梦想是：不在农村务农就是他们最大的奢望。在很大的程度上，乡村的孩子在很长的一段时间对于自己未来还存在很大的不确定性。矜持的辍学、涟漪的病重给她们增加了不少的压力。
给凡他们上课的是一个老头，大家都管他叫“老夫子”，这隐含着尊敬又蕴含着讽刺意味。他的教学质量不敢令人恭维，授课方式单调而无聊，照本宣科的读和写。在课堂上他的话比催眠曲威力还大，初中生已经进入了梦乡。乡镇的学生没有别的选择，只能坦然接受。凡是个认真的孩子，老师的讲课方式让他也很难接受，他知道为了考高中没有任何选择的余地，必须接受。每堂课下来的时候，看见他那花白的头发上，鬓角的汗珠，他们还是涌上一丝感动和震撼。读过书和教过书的人都明白这样一个道理，老师的教学质量是孩子们看重的，他们更看重的是老师的教学态度，做老师是一件良心活。教师是“人类灵魂的工程师”。学生们可以容忍老师的教学质量的参差不齐，毕竟有的老师教学能力有限，不可苛求。学生最难以容忍和接受的事实是老师的不负责的态度。它对于老师而言是致命的，如果那样学生们会把你毫不客气的赶下讲台。（未完待续）
桔彤，原名李彪，沈阳市作家协会会员，抚顺市作家协会会员，燕京诗刊签约诗人，作品先后发表于《参花》，《九仙湖文学》，《当代汉诗》，《呼伦贝尔日报》，《生活周刊》，《精短小说》，《辽宁青年》，《青年文学家》，《奔流》，诗歌《和盘托出》、《爱不释手》、《情书》先后在“南风杯”全国原创诗歌大赛、“骑士杯”全国诗歌大赛、“芙蓉杯”全国文学大赛中先后获得一等奖、二等奖、二等奖。迄今为止发表诗歌450余首，散文400余篇，热点时评300余篇，长篇小说1部《恬静安然，不染悲伤》（分上、下两部，50万字）。
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