第一章：初识法语
第一节：为什么要学习法语？
第二节：学习法语能够给我们带来什么？
第二章：法语字母概述
第一节：初中语文课本中的法语字母写法
第二节：法语字母不“法国”
第三节：拉丁字母的历史（1）：为何要发明文字？
第四节：拉丁字母的历史（2）：诞生于埃及的字母雏形
第五节：拉丁字母的历史（3）：阿木人的非凡逆袭
第六节：拉丁字母的历史（4）：字母的跨语系飞跃
第七节：拉丁字母的历史（5）：罗马帝国的辉煌助力
第三章：汉字VS字母（1）之汉字优劣
第一节：汉字本质（已被HX）
第二节：汉字相对优点（1）飞跃地域的分隔
第三节：汉字相对优点（2）穿透历史的迷雾
第四节：汉字相对优点（3）散发艺术的光辉
第五节：汉字相对缺点（1）形繁调多，较难入门
第六节：汉字相对缺点（2-2）拼义构词，翻译失真（其他两篇被HX）
第七节：汉字相对缺点（3）海量字库，受制于时
第四章：汉字VS字母（2）之字母优劣
第一节：字母的相对优点（1）弧直结合，简便易学
第二节：字母的相对优点（2）精细表音，兼容并蓄
第三节：字母的相对优点（3）序列数化，占据先机
第四节：字母的相对缺点（1）线性排布，冗长低效
第五节：字母的相对缺点（2）难敌时光，术语断层
第六节：字母的相对缺点（3）表音记言，国族分立
第五章：法语音标（1）元音
第一节：法语音标（1）初识国际音标
第X节：法语音标急速入门方法
第二节：法语音标（2）元音概述
第三节：法语音标（3）元音[ə]
第四节：法语音标（4）元音[i]
第五节：法语音标（5）元音[y]
第六节：法语音标（6）元音[u]
第七节：法语音标（7）元音[œ]
第八节：法语音标（8）元音[ø]
第九节：法语音标（9）元音[e]
第十节：法语音标（10）元音[o]
第十一节：法语音标（11）元音[a]
第十二节：法语音标（12）元音[ɑ]
第十三节：法语音标（13）元音[ɛ]
第十四节：法语音标（14）元音[ɔ]
第十五节：法语音标（15）鼻化元音[ɑ̃]
第十六节：法语音标（16）鼻化元音[ɔ̃]
第十七节：法语音标（17）鼻化元音[ɛ̃]
第十八节：法语音标（18）鼻化元音[œ̃]
第六章：法语音标（2）辅音
第一节：法语音标（19）辅音概述
第二节：法语音标（20）辅音[p]
第三节：法语音标（21）辅音[b]
第四节：法语音标（22）辅音[t]（[t̪]）
第五节：法语音标（23）辅音[d]（[d̪]）
第六节：法语音标（24）辅音[k]
第七节：法语音标（25）辅音[g]
第八节：法语音标（26）辅音[f]
第九节：法语音标（27）辅音[v]
第十节：法语音标（28）辅音[s]
第十一节：法语音标（29）辅音[z]
第十二节：法语音标（30）辅音[ʃ]
第十三节：法语音标（31）辅音[ʒ]
第十四节：法语音标（32）辅音[m]
第十五节：法语音标（33）辅音[n]（n̪）
第十六节：法语音标（34）辅音[ɲ]
第十七节：法语音标（35）辅音[l]
第十八节：法语音标（37）辅音[ʁ]
第七章：法语音标（3）半元音
第一节：法语音标（38）辅音[w]
第二节：法语音标（39）辅音[j]
第三节：法语音标（40）辅音[ɥ]
第八章：法语拼读
第一节：法语拼读（1）法语26个字母的发音
第二节：法语拼读（2）四个在单独出现时始终读本音的元音字母A，I，U，Y
第三节：法语拼读（3）十二个在拼读时需要去掉其本音中元音的法语辅音字母B，D，F，J，K，L，M，N，P，R，T，V
第四节：法语拼读（4）一个在拼读时永远不单独发音的法语字母H
第五节：法语拼读（5）在词尾基本不发音的法语辅音字母及四个主要例外 L，C，F，R
第六节：法语拼读（6）在词尾基本不发音的元音字母E
第七节：法语拼读（7）两个相同字母相连时只发一个字母的音
第八节：法语拼读（8）音节与单词关系概述
第九节：法语拼读（9）在不同类型音节中存在另外两种发音可能的字母“E”
第十节：法语拼读（10）在单词中存在两种发音可能的字母“W”
第十一节：法语拼读（11）在单词中存在两种发音可能的字母“S”
第十二节：法语拼读（12）在单词中以两种形式发辅音[k]的字母“Q”
第十三节：法语拼读（13）在单词中存在两种发音可能的字母“O”
第十四节：法语拼读（14）在单词中存在两种发音可能的字母“C”
第十五节：法语拼读（15）在单词中存在两种发音可能的字母“G”
第十六节：法语拼读（16）在单词中存在三种发音可能的字母“X”
第十七节：法语拼读（17）带有特殊音符的法语字母
第十八节：法语拼读（18）字母组合“om”、“on”在单词中独自出现时读鼻化元音[ɔ̃]
第十九节：法语拼读（19）字母组合“ou”在单词中独自出现时发[u]音
第二十节：法语拼读（20）字母组合“ch”在单词中绝大部分情况下发[ʃ]音
第二十一节：法语拼读（21）在单词中存在多种发音可能的字母组合“en”
第二十二节：法语拼读（22）在单词中存在多种发音可能的字母组合“em”
第二十三节：法语拼读（23）在单词中存在多种发音可能的字母组合“an”
第二十四节：法语拼读（24）在单词中存在多种发音可能的字母组合“am”
第二十五节：法语拼读（25）存在两种发音可能的字母组合“au”
第二十六节：法语拼读（26）字母组合“eau”在单词中独自出现时发[o]音
第二十七节：法语拼读（27）字母组合“oi”在单词中独自出现时发[wa]音
第二十八节：法语拼读（28）在单词中存在多种发音可能的字母组合“ai”
第二十九节：法语拼读（29）在单词中存在多种发音可能的字母组合“ei”
第三十节：法语拼读（30）在单词中存在三种发音可能的字母组合“eu”
第三十一节：法语拼读（31）在单词中存在两种发音可能的字母组合“œu”
第三十二节：法语拼读（32）在单词中存在两种发音可能的字母组合“un”
第三十三节：法语拼读（33）在单词中存在两种发音可能的字母组合“um”
第三十四节：法语拼读（34）在一定条件下均发[ɛ̃]音的字母组合“in”、“im”、“yn”、“ym”
第三十五节：法语拼读（35）在单词中主要发[sjɔ̃]音的字母组合“tion”、“sion”
第三十六节：法语拼读（36）在单词中主要发[wɛ̃]音的字母组合“oin”
第三十七节：法语拼读（37）在单词中主要发[jɛ̃]音的字母组合“ien”
第三十八节：法语拼读（38）在单词中独自出现时发[ɲ]音的字母组合“gn”
第三十九节：法语拼读（39）在单词中独自出现时发[j]音的字母组合“il”
第四十节：法语拼读（40）在单词中独自出现时发[ij]音的字母组合“ill”
第四十一节：法语拼读（41）在单词中发[e]音的词尾“er”、“ez”
第四十二节：法语拼读（42）在单词中发[ε]音的词尾“et”
第四十三节：（完）法语拼读（43）一般不发音的词尾“es”
第X章：法语日常用语（1）问候用语
第一节：在白天向具有社交距离的对方问候："Bonjour!"
第二节：在日落后向具有社交距离的对方问候："Bonsoir!"
第三节：在任意时段向熟悉的对方问候："Salut!"
第四节：在任意时段向亲友亲昵地问好："Coucou!"
【文化拓展·看名画学法语】"Bonjour!"
【文化拓展·听歌学法语】"C'est simple comme bonjour!"
【文化拓展·听音乐学法语】"Salut!"
第X章：法语尊称
第一节：尊称（比自己年长的）男性："Monsieur"
第二节：尊称比自己年长的（已婚）女性："Madame"
第三节：尊称年轻（未婚）女性："Mademoiselle"
第X章：法语日常用语（X）客套/寒暄用语
第一节：在向存在一定社交距离的对方打招呼后与其客套："Enchanté(e)."
第二节：在向存在一定社交距离的对方打招呼后与其寒暄："Comment allez-vous?"
第X节：向熟人打过招呼后与其寒暄："Ça va?"
第X章：法语日常用语（X）道别用语
第X节：任意时段向具有社交距离的对方道别："Au revoir!"
第X节：任意时段向熟悉的对方道别："Salut!"
第X节：在白天向任意社交距离的对方做道别祝福"Bonne journée!"
第X节：在日落后向任意社交距离的对方做道别祝福"Bonne soirée!"
第X节：在下午向任意社交距离的对方做道别祝福：“Bon après-midi!”
第X章：法语日常用语（X）道谢用语
第X章：法语日常用语（X）道歉用语
第一节：向对方因自己主观犯下的重大过错道歉："Désolé(e)."
甜点法语课堂
法语语法
名词
第一节：名词的定义
第二节：法语名词阴阳性
第三节：法语名词单复数
形容词
第一节：形容词的定义
第二节：法语形容词阴阳性
第三节：法语形容词单复数
网友评论