自从儿子青春期， 我意识到问题，开始学习亲子教育至今， 走过了一年半的路程。这一年半中， 自己的思想也在起起伏伏，一会向左，一会向右， 又看到各个群中都有一些原本优秀的孩子出现了抑郁焦虑甚至自残的行为， 我害怕类似事件也会在儿子身上上演， 所以相当长的一段时间里我都对儿子采取了“怀柔政策”， 凡事都是站在孩子的角度出发考虑问题，尽量满足他的要求， 深怕一不小心引发了孩子的负面情绪， 但实际上呢？ 我的言行和我的内心是不一致的， 为了维持表面上的祥和， 我承受着内心的憋屈。
听了语凡老师的语音课， 收获颇多，现摘录几点：
1. 方向不对， 你越努力会让你越遭罪。 所以先选对方向， 这才是好的起点。
2. 好的亲子关系并不是不吵架。人与人之间只要有心灵的碰触， 就会引发矛盾。讨好孩子， 在关系中妥协， 是永远都建立不好亲子关系的，因为这样的关系是不对等的。孩子被父母满足是不会感恩于父母的。
3. 管教才能管出好关系。但是管教孩子的行为并不能促进亲子关系的发展， 管教是要管理孩子的品格。试图通过孩子的行为来看到孩子这个人， 和孩子的内在世界、孩子的人格建立连接， 这才是建立好关系的基础。
4. 当我们去关注孩子的行为表现时，孩子为了不让父母操控， 通常会表现出“破罐子破摔”。
5. 为了建立好的亲子关系，我们需要练习“刻意链接”。作为父母， 不要慌乱， 只要方向正确。我们要做家里的定海神针， 坚持亘古不变的原则， 慢慢拥有不被孩子带领的能力。
6. 教育不是在一个重大事件的转折中， 而是在点点滴滴的小事中发生的。
7. 教育的价值在未来， 需要时间的沉淀。 “自我实现预言”在生活中是不断呈现的， 所以要可以去相信孩子。 你想孩子是什么样的， 孩子将来就会变成什么样的。
以上的每一条， 都值得反复琢磨， 多行实践。 特记录之， 与各位共勉！
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