不忘初心我的教师梦

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。很多人把老师比做春蚕，比做蜡烛、比做园丁、 我觉得“教师是太阳底下最光辉的职业”。“光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重，更是传递出了教师职业的责任与使命。

带着这样一份责任和使命，我站在了三尺讲台之上。从教之初，我没有经验，第一次带领大家阅读时，我声音颤颤巍巍，断断续续，把之前提前准备好的教学方案忘的一干二净，孩子们在底下开始又笑又闹，当看见我板着脸时，一个个又开始变成严肃认真起来，看着他们童真无邪的模样，我的心立刻又变得温暖，短短的45分钟的课堂让我体会到了育人的责任与快乐，而对于新时期老师责任，习近平总书记就曾说过，“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的伟大工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我们不但要懂得如何揣摩学生的心理，聆听他们的心声，还要针对他们每个人的特点耐心指导，认真培养他们对学习的兴趣与爱好。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。每位母亲都爱自己的孩子，而每个孩子都习惯依赖着母亲，（冯**）因为父母离异，父亲不允许母亲看望（冯**）导致孩子性格开始变得自卑，经常作业完不成，也从不主动举手回答问题，我在上面讲课，他在下面习惯性做小动作，当我指正他缺点时，他吼着说“我爸爸妈妈，都不管我，你凭什么管我，别人的爸爸妈妈都管他们，而我没人管了。”当我听到这句话时，心里特别为这个孩子感到心痛，孩子内心是渴望爱与关怀的，他们似一朵含苞待放的花朵，都会在某一 个属于他的地方盛开。而作为园丁的我们如果看见了枯萎的枝叶不去修剪，就会失去了园丁的职责。在一次家访时我和他的父亲做了一次长谈，我为他分析了一下孩子心结所在，最终他同意孩子母亲前来看望孩子，孩子得到母亲的爱，整个人开始变得自信乐观起来。

《孝善·微国学》之“文明篇”中就曾经写道：所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。这说明家庭教育对孩子的重要性。张**父亲长期在外打工，母亲偷偷离家出走，把张**留下爷爷奶奶照顾，因为老人家好强，怕别人知道家中丑事，当孩子吵闹不听话时，就会说一些母亲不要他了，和别人跑了等让孩子难以接受的话，使孩子从小就愿说脏话，稍不遂意就会动手打人，针对他的问题我与他爷爷奶奶聊了很久，要想让孩子变得有修养就不能灌输孩子仇恨，要让孩子体会到大家对他的爱，才能让他变得有素养，孩子学会了爱，才能更有责任感、懂得感恩、助人，孝敬父母。才能更好的认识到了自己的缺点，改变了以往的习惯。

身为班主任，除了教会孩子们为人处世的道理，还要培养他们读书阅读习惯，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，年少时要不努力学习，到老时就会后悔读书太晚了。这句话意在勉励人们珍惜时间，刻苦读书。从一年起我就带领孩子们阅读，如今已经持续三年时间，在这三年里，每个孩子都在阅读中体会到学习知识的乐趣。在生活方面，每年我都会为孩子们过生日，让他们在集体的氛围中享受快乐，到孩子们三年级时，我又替他们过了一次集体生日。使他们同学于同学之间相处非常友爱，对人也十分有礼貌。

通过这些事情我觉得，作为新时代的老师，不能固步自封，要不断加强学习，要学会用新知识来充实自己的大脑，用新的教学理念来应对自己的教育教学中的突发工作，用新的思维去审视我们的学生。这不但是对知识的尊重，也是对教师这个职业的尊重，对育人教学的职责与使命。作为一名教师，我的初心很简单，就是将生平所学全部教给学生，培养他们朝着正确的方向努力，为祖国培养出更多的栋梁之才，为教育事业贡献出自己的一份力量！

不忘初心我的教师梦