01. 为什么是诗歌？
诗歌是最古老的文学形式，最贴合人的天性。
诗歌的美是抒情美、语言美、音乐美。读诗使人情感丰富，谈吐优雅灵动。所谓“不学诗，无以言”。
02. 为什么是唐诗？
唐诗的艺术成就最高。
比起宋词，唐诗更大派，助于孩子豁达。
03. 选什么内容？
基于对蹦的了解，我选的多是边塞诗和送别诗，当然也有思乡、怀古之类的，闺怨诗很少。据朋友说她女儿对边塞诗很没兴趣。所以内容设置需要自己摸索。
需要强调：不要提前教课本的内容。孩子最好以深厚的文学素养去理解课本，而不是用课本理解文学。
04. 强度怎么设置？
每周2首左右即可。需要复习。
05.我们学习的目的是什么？
1.提升情感的理解和表达能力
听诗人的感受，联系自己类似的感受。我们要相信“文学与我有关系”。任何一首诗都写出了我的心里话。
我简单举个例子：
这首诗主要讲诗人无法到达自己理想环境的惆怅。“桃花源”是理想环境的代表。
那这跟五岁的娃有啥关系？
我们这样想：
桃花源是不是令人无忧无虑的所在？
可以问孩子：“有没有什么地方让你非常快乐，让你想永远待在那里？”
他可能说：“东门小广场，我最爱在那里玩”；也可能说“渭南呀，我想永远跟外婆在一起”。
那东门小广场或渭南，是不是他现在的桃花源？
等他长大了故地重游，再想起这首诗，想起小时候对一切的无忧无虑，会发现：回不去的童年才是真正的桃花源。
2.提升审美
人一定要爱着点什么。
他爱的最好是美的。
如果要发现美，希望他能发现月亮、银河、敬亭山、红泥小火炉、一树梨花落晚风……而不仅仅是挖掘机。
审美的第一功能是愉悦。审美越强大越容易快乐。
3.学习能力
古诗理解起来，还是很累的。锻炼一番后，再看故事书简直不要太easy。
4.识字
大概35首以后，一切都容易一些了。
仅供参考
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