20230720（静心而论1642）：
心理学三大流派
心理学三大流派分别是：行为主义心理学、精神分析心理学、人本主义心理学。
其中行为主义心理学的创始人是美国的心理学家华生，代表人物有华生、托尔曼、斯金纳、班杜拉，桑代克；其学习理论是指运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派；在对动物和人类进行一系列控制较严密的实验研究的基础上，发现并提出一系列有关学习的原理和规律。行为主义者认为学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所作出的反应。
精神分析学说是由奥地利精神病医生弗洛伊德创立的，他认为人的心理包含着两个主要的部分，即意识和无意识，意识是指能够觉察得到的心理活动，无意识则包含人的本能冲动及出生后被压抑的人的欲望。这种欲望因为社会行为规范不允许满足而被压抑到内心深处，意识不能将其唤起。后来弗洛伊德又提出潜意识的概念，认为潜意识是介于意识和无意识之间的一种中间心理状态。精神分析是治疗神经症的一种方法。其治疗的三大原则是中立、节制，匿名；治疗目标是通过自由联想、解释等将潜意识意识化，重组基本人格。
人本主义心理学是以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，被称为现代心理学的第三种势力，主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严，反对忽视时代条件和社会环境对人的先天潜能的制约和影响。人本主义心理学认为人的本质是好的，善良的。人有自由意志，有自我实现的需要，只要有适当的环境，个体就会力争达到积极的社会目标，人的思想欲望和情感等内部过程和内部经验使他们成为各不相同的个体。
其中马斯洛的“需要层次理论”，是心理学中的激励理论，包括人类需求的五级模型，通常被描绘成金字塔内的等级。从层次结构的底部向上，需求分为有生理需要，安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要。
罗杰斯的来访者中心疗法，也称为求助者中心疗法。是20世纪60年代兴起的，由罗杰斯所倡导，这种咨询方法认为任何人在正常情况下都有积极的，奋发向上的、自我肯定得无限的成长潜力，在很大程度上能够理解自己并解决自己的问题，无需咨询师进行直接干预，人能够通过自我引导而成长。
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