本次因为老师那边有事，原周五晚上的点评课改到周六晚。
而我可以光明正大的催同桌交作业啦！
当当当～终于出炉了，最新鲜的那一枚哈。
当我第一时间看到同桌的作业时，除了高兴更多的是惊喜，还有一点点小小嫉妒。
好想说理工男在绘画上也有柔软、细腻的一面，这也许就是生而为人本就自带的功能，只是后天修炼男儿生磨灭这部分。
如今绘画又把这部分功能深挖出来了。
我的点评:
优秀之处:当我看到作品惊呆了，鸟儿好萌好可爱，特别是左边的哪一只，好有自己的个性，中心图做到了吸精达意。作为一个中年不油腻的大叔实属不易哈！
有创意，有突破，有新知，堪称完美之作。
建议一:整体布局有些空哒哒的，线比词语长了点，可以再紧凑一些，这样感观上会更好看哈。（要相信我对绘画、观感的态度哈）
建议二:分支上颜色的选择偏冷色调，不是不好，而是作业要求颜色的选择要冷暖相间，是为了更好的区隔信息。
同桌也只好找出笔记，拍照为证，希望可以有更好的说服力。若想提升可以回看第四课时的课程哈。
待优化:老师讲课的时候说到尽量做到分支细化，一般要求分支中要保证有一个分支达到五级分支。也许就是这位同学说的颗粒度细化哈。
碎碎念思考:因为这位同学的作品一出来，就让我眼前一亮，特别是成长所需那一块。
作为同桌便不自主的对作业的品质上有了更高的要求哈，其实这位同学除了有点拖延以外，在作品的思维逻辑能力上是没毛病啊，还应该是我学习的榜样呢？
反思:这位同学在对家介绍上，做到了老师的要求‘空间上的提升’这原本可是对老学员的要求哦。
我在这张图片上对空间上的启发是在画、五斗橱还有成长之身体上用到的瑜伽垫等，实质方面。而这些常用物品，我怎么都没想到呢？
再想想自己在交这一次的作业时明显还是老思路，没有创新。
作为一名复训学员情何以堪，呜呜～
啦啦啦，这是我的前任同桌，哈哈，也是我学思维导图中结识的新朋友。
和她相处就像她名字一样，总能带给我暖暖的享受。脑海里浮现在第一期的时候，她对我的鼓励和如今第二期的加持，都记在心里了哈！
如果说简书是成人的树洞，那么她便是那到光，在我学习思维导入的这个期间，遇见的卡壳都被她照亮了。
你是否留意到自己内在的批判之声？你能否在生命里找到自我关怀和自我欣赏的力量？
在和这位同学的相处中，我不断表现出对自己内心的批判性的声音，每当这时候她便会摇起小铃铛，大声说出我的优点（绘画有天赋、心思细腻等）
她总是不厌其烦的一遍遍给我赋能，让我去留意观察自己，跟随内在的指引。
敲黑板划重点:
进步大跃迁:
1.色彩运用上，如果说上一次的提升是两倍速，那么这一次便是五倍速的增长，虽然我不是专业色彩点评时，但是我知道她内在正在发生微妙的变化。
这真的是一颗好种子，期待它可以快快孕育心欢喜。若说色由❤️生，那我已经看到了。
2.一级分支的突破，真的是很棒很棒的。对于爱绘画的我来说，我在不断挑战一级分支，可是我只停留在观感上。
而这位同学在休息区的符号，活动区的小人，餐饮区的碗、勺，卫浴区的N个小泡泡真的是太赞了，也给我提供了很好的启发。
3.这次的作业是按区域分组也是很大的亮点。休息、学习、娱乐区这种空间感一下子就体现出来了。
4.鸡蛋里挑骨头的就是整幅图中，中心图、签名牌、小插图都有沙发，有点多了哦。
建议小插画沙发舍弃，可以改为画电视剧、空调等哈。
或者签名牌画一个卡通版的小孩玩具，小动物，或者一个足球，会不会更加分?（我的启发是想到她的小宝贝哈）
5.关于连线，是我的榜样，她每一次都有认真思考，而我却抱着一颗时常要舍弃的心态，呜呜～
啥也不说了，多在小群里泡泡，吸收能量。
关于我自己的哈，中心图是我的强项，没有之一哈。
不满意之处:
逻辑的顿感，是致命的，呜呜呜～
那么我可以有那些改变呢？
一点点精进，起点不一样，就不要在中途论高低，好好实践便是啦！
下一次作业里希望可以有个小小的突破哦。
还有记得多思考，脑袋是拿来用时，不然会生锈的哈。
好，你坐到很好，期待更好，好上加好。
想到《曾国藩》第六章中有一段话:
“对于有志者，挫折是最大的动力，打击是最好的帮助。要紧牙关，把挫折生生吞下，就成了滋养自己意志和决心的营养。”送给自己，愿这份小小嫉妒心，来滋养我。
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