昨天，在去机关开会的路上，所长对我和高哥说，刚从兄弟单位调过来的思伟有抑郁症。我们都感到十分惊讶！
思伟还不到四十岁，通过这几天的接触，并未看到太多异于常人的情况，殊不知，他竟然患有抑郁症。
去年，我曾随检查组到他们单位检查工作，期间便得知思伟经常不好好上班。这并不是我们的检查重点，再说人员请销假和上班秩序问题，有办公室和人事科专门负责，因此，我也就未多事问个究竟。只以为这可能是兄弟人员年龄普遍较高，有很多老同志几乎干不了活，他便受到了这些不良影响呢。
现在，他到我们单位来了。我们这边人际关系十分和谐，大家干活不扯皮不推诿，这些是传承下来的优良传统，我们单位的好，那是在全局都有名气的。我以为，思伟也会很快融入到这个和谐的集体来的。
谁知道，这才几天过去，所长却告知我们这样的消息。哎，常听说抑郁症，这一次，将会近距离接触到了。
所长已经批假，让他到医院好好看看，开点药积极调整和治疗，并批了他一周的假期，让他回家好好地调整一下情绪。
第一次与抑郁症患者相处，害怕自己一不小心便会引起他的不适，便专门去搜了搜“如何与抑郁症患者相处？”
网上给出许多答案，现摘录一些：
基本原则就是：应注意与其共情、仔细倾听其讲话并进行适当肯定等，可以邀请其参加曾经喜欢的活动，还应注意鼓励其前往医院，在医生指导下进行规范的治疗。
小资料：
1、共情：深入患者的内心世界，理解和体会其情感和思维。与抑郁症患者交流时可以告知其：你的处境我非常理解，我会和你一起努力，帮你尽快渡过难关。只有这样，才能让其感到被理解、尊重和接纳，减轻抑郁等负面情绪。
2、倾听：在和抑郁症患者交流时，尽量保持放松的姿势，对于他们的述说与回答要认真、有兴趣地倾听，并适当表示理解，不带任何自我偏见，不做任何价值批判。对其所说的内容不要显出惊讶、厌恶等神态，使其充分表达出自己的内心体验，使不良情绪得以宣泄。
3、适当肯定：帮助抑郁症患者正确认识、评价自己非常重要，可以选择其最感兴趣、最关心的问题进行探讨并对其言语、行为的积极面予以肯定。同时鼓励他们回忆以往愉快的经历和体验，帮他们认识到自己的优点、长处，引导他们对美好生活的向往。需要注意避免过度激励患者，因抑郁症患者大多处在自卑、烦躁的情绪之中，反而容易使其反省自己的无能，加重自卑感。
4、选择合适环境：通常对于病情较轻的抑郁症患者，可鼓励和陪同其参加愉快、轻松的活动，比如看电影、打羽毛球、与其一同去公园游玩等。注意避免使其出席人数较多或很重要的活动，此类场合并不能使其应对自如，甚至狼狈而归，使其对交际和沟通产生恐惧心理。
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