凭啥你是教授？

咱们群上有个名人，我们称呼他为教授。

称呼他为教授不是调侃，而是他的确就是个教授，一个货真价实的教授，只不过暂时是一个副教授而已，但副教授也是教授。

不是吗？

那我就纳闷了，同为90后，为啥你成了一个教授，而我只是一个跑腿的呢？

在很长时间内，都令我百思不得其解。

最近疫情，大家伙都不能出门，工作都不能按时开展，我和教授也不例外，相对来说空闲时间比较多了。

于是，我准备找个时间和这个教授好好聊一聊，就是凭啥同是90后，你最后却成了一个教授了呢？

某天晚上，吃饭时我提前喝了两杯酒，让自己调整到一个最佳的状态。

酒壮人胆嘛。

不然有些问题可能还不太敢问，比如，为什么你成了一个教授？像这个问题我就不敢直接说出来。

但喝过酒就不一样了，什么敢问不敢问的，全部会问出去。

微信发过去，问：“教授在干嘛？”

教授很快回过来，答：“刚喝完酒。”

心中不禁窃喜起来......

两个人都喝完酒的时候，是最适合聊天的，想怎么聊就怎么聊，可以肆无忌惮。

我上来就问：“我心里一直有个疑惑，就是凭啥你成了一个教授？”

教授可能一时有点懵，没反应过来，也可能没想到我会问这个问题，随后说，啥？我啥时候成了一个教授啦？不是副教授嘛？

我说，副教授也是教授。

他挠了挠头，说，那倒也是，我是一个教授。

我说，那你现在可以回答我这个问题了吧？

他说，别急，容我捋一下，这个问题比较大，容我慢慢思考。

半小时过去后......

教授发了一个PPT给我，内容是他读书这十年来的所思所悟。

我放大看了看，感叹，教授不愧是教授，连PPT做的都这么好。

我细看了下，大致分为三个阶段。

第一阶段：大学期间；

第二阶段：硕博期间；

第三阶段：博后期间。

分别对应着每个阶段的小目标、大目标、长远目标，目标达成标志，目标达成后的经验及教训。

看完后让我在心里不禁对教授又升起了一丝敬意。

这也太牛了吧？！

原来教授不是从今天才开始想当教授的，在几年前就立志要当教授了。

厉害。

于是我问，这件事你准备了多久？

他说，说十年可能有点夸张，但真正要说准备的话，的确是从十年前开始的，也就是2010年，我们刚上大学那会。

我说，是什么契机让你产生这种念头的呢？

他嘿嘿一笑，说，也不是什么契机，大一的时候发现有不少奖学金，而且金额都不少，起初我就想着拿那些钱，怎么拿呢？好好学习，好好考试。那几年我的学习成绩绩点始终是专业第一，接着一举揽获了国家奖学金、校长奖学金、国家励志奖学金、学校特等奖学金。

我哈哈一笑，说，原来你是为了钱。

教授同样也在哈哈大笑，说，可以这么说吧，但也不能全这么说，因为在我确定了我的小目标（小目标指拿奖学金）后，我发现我的大目标渐渐形成了，什么大目标呢？考研，并从事科学研究。

我说，这个点提的好，就是小目标确定后，大目标渐渐形成，而不是一蹴而就。

他说，是的，所以同期我考取了中国科学技术大学。

我问，为什么你要考中国科学技术大学呢？

他说，我做这件事是要准备的，因为我立志要做科研嘛，那我就得调查了，就是哪些院校在科研这一块做的最好？说实话，交大我都没看上，我就觉得科大在这一块牛，所以我就决定要考它。

我说，厉害，准备工作做得充分，而且严密，接着又问，如果让你在这个阶段给自己定一个关键词，你会用哪个？

他说，积累，不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海，就是这个道理。因为到后面我发现，包括我们所做的科研工作，全是大学时学的知识点，如果这些知识点你没掌握，那你就很难来做科研。

我说，有道理，不管你要盖多高的楼，首先你得把基石打好，甚至楼盖的越高，基石越得稳。

我接着又问，在硕博期间的你，大多数时间在干嘛呢？

他说，不怕你笑，读研时我也想拿奖学金，那我就在寻思了，怎样才能拿呢？多发文章。怎样多发文章呢？多做实验。所以刚读研那两年，我几乎是天天泡在实验室，从早到晚，从周一到周天，和你说个小故事，就是我有一条牛仔裤，后来上面全是破破烂烂的洞，就是做实验做的。

我说，勤奋、踏实、努力、积累，这些是你的代名词。

他说，同期我拿到了10篇1区的SCI文章，并一举揽获硕士国家奖学金、博士国家奖学金、公派出国费用。

我又是哈哈一笑，说，还是为了钱。

他嘿嘿一笑，说，没办法呀，谁叫咱是农村出身的呢，本身家里经济条件就有限，在学校能搞到钱为啥不去搞呢？是不是这个道理？

我说，的确，我读大学期间也是年年拿奖学金，不为别的，就想拿那个钱。

他说，你知道吗？旦旦老师，就是在这期间还有一个契机，就是通过你加入了咱们的同进群，加入这个群后让我收获很大，如果说科研界让我打开了一片天地，那同进群就让我打开了另一片天地，就是我发现在科研外，原来还有这么多优秀的小伙伴们，同样努力、同样勤奋、同样踏实，一起成长、互相交流、共同进步。我不止一次的和我女朋友说过，这就是咱们想交往的朋友呀。

我说，荣幸之至。

接着我又问，那在这个期间，你有没有什么目标形成呢？

他说，在我大目标渐渐得到落实后，我觉得仅仅这样还不够，我得树立一个长远目标。什么样的长远目标？进入高校，进入科研圈，不断形成学术及专业领域内的影响力。

我说，明白了，所以你最后进了高校。

他说，是的。

我说，那再给硕博期间的你一个关键词吧。

他说，拼搏。

他接着又说，就是当你达到某个点的时候，你真的能意识到什么叫做拼搏？就是那种很强的内生力，推着你往前走，还有环境，一个卓越的环境，也会不断的推着你往前跑，让你不断的向上拼搏。

我说，所以你继续往上做了博后。

他说，对，这就得谈到博后期间的工作了，博后期间我的小目标是多拿纵向课题、多拿项目、多拿工资和奖金。当然了，还是为了钱，拿钱干嘛呢？提升自己的生活品质。后来，我的长远目标逐渐清晰了起来，就是我得整合资源，提升自己的社会阶层。

他接着又说，同期，我又拿了5篇1区的SCI文章，及国家自然科学基金项目。还有一个目标达成标志，就是我以副教授身份进入了高校，认识了院士、杰青、知名教授。并第一时间结交了同进群内优秀成员，像优秀的医生、教师、律师等。

我说，这个过程的关键词是什么？

他说，探索，就是慢慢从学校里出来后，得步入社会了，每个人进入社会都是迷茫的，不知道自己该干嘛，不知道自己该怎么做，什么事情都得自己去摸索，就像我进高校一样，有时我也会怀疑自己，就是这一步走的对不对，但谁知道对不对呢？只知道不断的探索下去，如此方可能知道对与错。

我说，来，再喝一个，敬你一杯。

他在一边哈哈大笑。

我在一边感慨，这两杯酒可没白喝，等于是给我好好上了一课，心中除了佩服就是佩服了。

接着我又问，就是这十年过去，你有什么经验分享给我们大家的吗？

他说，有如下几点，是我总结出来的。

第一，树立目标。

人一生，最幸运的，莫过于有目标、最幸福的，莫过于为目标奔走、最快乐的，莫过于目标的实现。

第二，踏实积累。

一心一意干实事，多倾听少说话，干出成绩才是最好的证明。

第三，分析环境。

自己的积累，以及环境的熏陶，才能促使目标的极大升华。

第四，寻找“圈子”。

多结交挚友，扩大眼界，这样才能走的又直又远。

总之就是，目标需要不断递进，长远目标不断升级并清晰，大目标逐渐降级为小目标，小目标的积累促进长远目标的形成，各阶段量化目标，做能做的，做到自己的极限，突破设定的极限。

这下，我终于明白，为啥同为90后，你却成了一个教授了。

（完）