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新开始,新成长-学习《蒙德里安的瓶子》心得体会

新开始,新成长-学习《蒙德里安的瓶子》心得体会

作者: 荷包蛋的小屋 | 来源:发表于2022-02-26 21:13 被阅读0次

      这是带领孩子们参加互加课程的第五个年头了,时间飞逝。虽然一直教六年级,孩子们只能够跟着受益一年,但是当他们离开时看到他们自信开朗的脸庞,我知道这一年对他们来说大大开阔了他们的视野,让乡村的孩子们走到了更大的舞台上。

      这个学期,互加融合大课表有了很大的变动,开学初的时候根据我们音体美专职老师短缺的困境,选择了蓝图音乐和巧手美术两门课程,中心小学因为有专职音体美老师,所以选择了书法课和班会课,希望老师们也都能够带着孩子们一起看世界。

      周四下午,我带着孩子们一起学习了蓝图美术第一课《蒙德里安的瓶子》,这个课程首先是介绍了蒙德里安本人,然后给孩子们展示了本节课的学习过程。说实话,当周一和孩子们说这个学期继续带领孩子们上互加课的时候,孩子们都兴奋地欢呼起来。我知道在互加课上,他们不仅仅能够放松六年级的学习压力,更关键地是学习到了专业的艺术知识,提升了美感。农村的孩子向来基础就比大城市的孩子差的,希望这一年的时间能够开阔孩子的心胸和视野。

      这一节课整体上来说是比较活跃的,孩子们也都乐于去画,因为只是画品质,但是在画黑色部分表示立体感的时候,有些孩子犯了难,无从下手,但是有些孩子却得心应手,其实这也从另外一个层面看出来了孩子有不同的认知,需要我们区别对待的。

      我四处走着,看孩子画的进度,及时表扬鼓励孩子们的画,这个完全抛开学习成绩的时候感觉特别轻松。我也再鼓励孩子们,一定要勇敢画,不要只是模仿,因为画画就是创造和想象,我从来不让孩子们生搬硬套,照葫芦画瓢,特别是和老师画的不一样有创意和想象,我更是大家表演夸赞,因为这才是艺术的根本意义所在,就是挖掘发挥不同孩子的想象力和创造力。

      在不断地表扬肯定中孩子们越来越自信乐观了,让他们上来展示拍照的时候,都争先恐后地跑上来,看到孩子们风格不同的艺术作品,我想一定要给他们保存好,多少年后再送给他们又会是最美好的回忆!


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