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手机是生活中的一个物品，这个物品真的能牵着你走吗？
不让带手机不去学校了？
你不让玩手机，我不上学了！
人家都带着手机，你凭什么不让我拿？
你去看看班上拿手机的又不止我一个人？
我拿手机去学校了，怎么了？！
……
看似一个个手机手机的字眼，背后是一个个关系和期待的不同，他在挑战，看看我说的算不算？试试我带着手机能怎么样？你不是想让我学习吗？我就不学，又能怎样！？我就玩游戏，不就玩个游戏嘛，看看你们那抓狂的样子，真好笑！……
心理学上说：关系是第一位的，关系到位了，说什么都管用，关系不到位，说什么也没有用。
往往亲子关系不好的家庭，父母期望挺高，孩子离期望很远。
接纳孩子，允许孩子去试错，让他接受试错的结果，往往后面的路会好一些，每一个孩子都有这样的一个阶段，只是程度不同罢了。你不玩手机游戏，你不知道它的好，孩子在游戏中是得利者。
有的孩子敢，就是父母给的胆。
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本文标题：《围绕手机的是什么》
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