清早，厕所里，我在享受着清早的宁静。
“妈咪～”声音很尖，很急。
“什么？”
“我看到李建成和李世民了！你快一点哦！”
“哦～”
走在上学的路上。
“妈咪，你猜杜甫是饿死的还是撑死的？”
“啊？应该是饿死的吧！”我依稀记得杜甫晚年的窘困潦倒。嗯～按逻辑来说，应该是这样！
“哈哈！不是啦！他是撑死的！”
“啥？”我下巴快掉地上了。
“哎呀！杜甫有一段时间什么吃的也没有，饿坏了。突然有一天获得了一大堆吃的，他就使劲吃，结果把自己撑死了。”语涵一边快步跟上我的脚步，一边摊开双手做无奈状。
“原来是这么回事！所以啊，我们在感觉很饿的时候，可千万不能吃太多东西，否则胃就爆炸了！”
“什么？胃会爆炸吗？”
“厄～我觉得胃就像是用很多橡皮筋编织的一个口袋，橡皮筋的弹性是有一定限制的。就像气球，你吹得太猛就会爆炸呀！”
“哦！我明白了。原本胃可以装这么多东西。”双手比出一个大大的圆形。接着又比一个小一些的圆形，“可是太饿的时候就只能装这么多食物，如果超过了就会爆炸。”
“对，道理是这样的！”
沉默数秒。
“妈咪，文成公主不是从别的国家嫁过来的，而是从唐朝嫁出去的公主。”
“对呀！唐朝嫁到西藏的公主。为西藏带去了好多农业什么呢！”
“嗯～农业科技！”
“那个时候没有科技这个词，技术，技术。”
“文成公主作出的贡献比出兵讨伐的贡献更大。”
“是呀！她不仅维护了和平，而且让一个民族更繁盛了。”
“唉！可是，她带那么多东西，得累死多少马呀！”
“驼东西累死的马，肯定没有战争累死的马多呀！”
“战争中的马是被箭射死，被刀砍死的吧！战争，简直是人仰马翻。”
“人仰马翻？这个词用在这儿合适吗？”记忆中，人仰马翻不是形容某人讲了笑话，大家被笑得倒了一地的样子吗？或者是特别忙碌的场景。
“不对，我好像记得人仰马翻就是形容战争场面惨不忍睹。”
我偷偷查了百度词典，的确是这样的。唉！我这语文老师，真是汗颜啊！我跟女儿讲了我想象中的人仰马翻，她笑得腰都直不起来了。
“妈咪，你知道李白是怎么死的吗？”
“不知道。”
“他是病死的。”
“哦！他一定得的是肝病！”
“啊？书上没讲得的什么病。”
“李白爱喝酒啊！他的肝一定有问题，所以他肯定是得肝病死的。”
“厄～妈咪，李白好牛哦！皇帝的妃子都亲子为他磨墨呢！”
“对啊！说明李白确实有本事，皇帝都很欣赏他的才华。”
“这件事是皇帝自愿的。可是李白还要求一个皇帝身边最大的官给他脱靴子呢！”
“那个大官是个坏官，李白看不惯他，他是故意的。”
“妈咪，我认为李白不仅是诗仙，他还是酒仙。”
“我不这么认为，我觉得他就是个酒鬼。”
“妈咪，我还看到杨贵妃了，她特别喜欢吃荔枝。”
“有一句诗就是描写杨贵妃爱吃荔枝的。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
……
最近语涵在看《写给儿童的中国历史》，每天我们都在谈论历史的话题。我也跟着学了不少。其实记忆中，我学历史是十分枯燥的，背时间，背人物，背事件，完全没有乐趣可言。这套书将中国历史进行了系统梳理，穿插了许多小故事，图文并茂，语言也很符合孩子的心理特点。语涵读得饶有兴趣。
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