帮助学生培养自信心

“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。教书育人是每位教师的天职。教书是手段，育人是目的。作为教师，不管你是否意识到，实际上时时都在以自己的各种活动影响着学生，只不过影响的性质不同罢了。一个不重视育人的教师，不会是一个优秀的教师，不重视育人的教学活动，不会是最优化的教学活动，因为，教与学、教师与学生，既是一种知识的输出和输入的关系，又是人与人之间交流思想观念、学术理论和思维方法的过程。所以，教书与育人是密不可分的。在我看来，教书与育人并重。

我们班一男生学习很好，但上课从不主动举手发言，在一次公开课上，我毅然提问他，结果他站起来红着脸，什么也没说。课后我把他叫到身边，耐心地询问当时的情况，他说那个问题他会，老早就做出来了，但他害怕站起来回答问题。了解情况之后，我就耐心的开导他，帮助他克服恐惧心理，并鼓励他在遇到自己非常有把握的问题时尝试举手，即便回答错了也不要紧。在之后的课堂上，我在提问他之前会先到他身边问他掌握的情况，就这样一段时间下来，他开始慢慢主动举手要回答问题，也渐渐变得开朗起来

看到学生的进步，我很满足。作为一名教师，在教授学生知识与技能的同时，更要学会关注学生的身心发育状态，这也是一种教育幸福。