亲和力是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。亲和力强,能和学生打成一片,没有架子的老师是受学生欢迎的。老师的亲和力体现在两个方面。
一、保持亲切的微笑。
我想说微笑是人与人之间交流最基础的语言。有些老师,或为了树立教师高高在上的威信,或对学生要求过严,给人一种拒人于千里之外之感。这样的老师学生一见就怕,上他的课或与他平常交往,神经总是绷得紧紧的,感觉仿佛如履薄冰,如近焰火,危险时有可能发生。
如果一位老师随时随地都保持一脸微笑,学生有小小的进步时微笑地赞美,受到挫折时微笑地安慰,发生错误时微笑地宽容,有合理的建议时微笑的答应,给学生一种“爱与受尊重”满足感。这样学生就自然而然地把你当作轴心,时时围在你身边,愉快地生活,幸福地学习,你自然也就能愉快地教育,幸福教学了。
二,留住纯真的童心
纯真的童心是一位教师拥有亲和力的重要保证。在适当的时候,教师不妨放下自己的身份,把自己当作学生的一员,积极地融入学生的学习与活动中。例如在课间,你可以就他们今天他们做得的不地方开点玩笑,做点不过分的恶作剧;你可以参与他们喜爱的各种游戏,丢沙包,捉迷藏,老鹰捉小鸡等。
在他们高兴时和他们跳跳叫叫笑笑,在他们游戏失败灰心丧气时,给他们打气鼓励,说愿意和他们一起战斗。这样一来,学生就会在无形中缩小与你的距离,愿意亲近,接纳你,在你面前愿意松开自己一些不利于学习与生活的情感疙瘩,让你更全面更深刻地了解他们,从而使你找到对他们进行教育教学最便利最有效的算途径。
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