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注射新冠疫苗,构筑校园免疫屏障

注射新冠疫苗,构筑校园免疫屏障

作者: 六月_陌上花开 | 来源:发表于2021-11-21 18:37 被阅读0次

        ——组织学生新冠疫苗接种工作纪实

      众所周知,接种新冠疫苗是预防新冠病毒肺炎最好的方法。为有效抓好常态化疫情防控建设,筑牢校园防控屏障,保证校园师生健康安全,根据11月12日金水区教体局下发的《关于印发金水区3—11岁在校学生新冠病毒疫苗接种工作方案的通知》,我校于11月19日,组织了6—11岁学生在丰庆路社区卫生服务中心完成了新冠疫苗的接种工作。下面是这次疫苗接种的工作纪实。

一、精密部署,有序安排

    接到教体局下发的通知后, 学校领导非常重视,立即成立了学生疫苗接种工作领导小组,并制定了详细的接种疫苗工作方案。按照文件的要求,对疫苗接种前的一系列工作进行了详细的要求和具体的安排。彭校长亲自部署,亲自布置,亲自安排,亲自督导,协调和解决工作中出现的一系列问题,确保疫苗接种的顺利进行。

二、团结协作,合力保障

    1、保健医生以最快的速度和社区卫生服务中心进行对接,确定了我校学生疫苗的接种时间,并协商接种过程中的许多具体问题。办公室各人员密切合作,制定详细了对家长的宣传接种疫苗意见,班主任以最快的速度下发了《3—11岁在校学生新冠疫苗接种致家长的一封信》和《新型冠状病毒疫苗接种知情同意书》等有关通知,在有效时间内通过多种方式进行宣传,解答疫苗接种的政策和疫苗接种的重要意义,提高家长和学生对疫苗接种的认识和理解,让家长熟悉疫苗接种的相关事项,确保在自愿接种的前提下,做到积极接种,主动接种,尽早接种,应接尽接。

    2、 为了保证疫苗的尽快接种,需要提前录入学生预防接种的有关信息,要求班主任提前收缴学生的预防接种本和家长填写《学生信息采集表》。从11月12号中午接到通知后,班主任就开始忙碌起来了,为了尽快地通知家长填写《金水区学生信息采集表》,班主任牺牲了自己的休息时间,不辞辛苦,连续工作,一遍一遍地督促家长,一遍一遍地审核信息,嗓子都喊哑了,终于在晚上六点之前,全部上交了《学生信息采集表》,并收齐了学生的《预防接种本》。

3、信息录入工作是一个巨大的工程,直接关系到疫苗的接种效率。为了能尽快在最短的时间内完成信息录入工作,计算机组罗老师亲自和医院的有关人员进行对接,以最简洁、高效的方法进行信息录入。并于11月17号下班后亲自带领10余老师加班加点,从五点半到晚上11点,全部完成了全校1100多名学生的信息录入工作,保证了疫苗接种工作的顺利进行。

4、经和社区卫生处中心多次协调,我校定于10月19号全天进行6—11岁学生的疫苗接种。接种的前一天,彭校长、常老师和罗老师多次到现场进行实地查看,并医院领导协调解决接种过程中有可能出现的问题。常老师还制定了详细的班级接种时间表,并对场地管理人员进行了详细的分工。

    11月8号下午,校长亲自组织召开班主任和老师志愿者会议。会上,彭校长和侯校对接种前的工作进行了精密的部署,明确了各部门的工作责任,细化了工作流程,强化了工作保证,以确保疫苗接种工作有序进行。彭校长还亲自在黑板上画好接种场的分布图,让老师们更直观地明白具体的接种工作流程。

三、合理安排,接种有序

      通过经过前期的充分准备和周密安排, 11月9号上午8点,学校领导和老师们早早地各就其位,为学生的接种工作做好了第一道保护屏障。班主任举着班牌,迎接并组织学生及家长,发放《预防接种本》和《疫苗接种知情同意书》。1—6年级学生分批次、分时段在家长的陪同和老师的引导下,佩戴口罩,在扫码和体温检测正常后,有序地到丰庆路社区卫生服务中心进行疫苗接种。

      接种大厅里,在家长排队录信息时,为了很少人员拥堵,负责持维持秩序的老师把孩子们单独集中在一起,间隔一米,排成两队,以保障家长安静的进行信息录入。录完信息后,家长们把孩子们领走,去排队进行疫苗接种。

      在排队注射疫苗时,负责老师也提醒家长提前给孩子脱掉外衣,准备好资料,这样也大大加快了接种疫苗的速度。

    接种大厅里虽然人多,但各类人员排列有序,信息录入、疫苗接种、留观人员都各就各位,疫苗接种在有条不紊地进行着。

    同样地,大厅外边,老师们也是各负其责,家长们排列有序,保持安全距离等候,安静有序。

      四、坚强勇敢,教育无痕。

      在接种疫苗时,大部分孩子都能很坚强勇敢,但也有个别的孩子怕疼。有的用口罩捂住了眼睛,有的闭着眼睛不敢看,但同学们之间相互鼓励加油,有的给予语言上的安慰,有的相互拥抱……,小小年纪就主动承担起时代责任,对于接种后个别表现脆弱的孩子,老师们也利用心理学知识进行疏导,确保接种全过程的人文关怀。

      彭校和侯校亲自在疫苗接种大厅的入口处维持秩序,遇到有哭闹、不愿意接种的学生时,她们协助家长,耐心地去做孩子们的工作,使他们自愿接受疫苗接种。

      尽管已经已经提前告知,疫苗接种后,老师们还是不厌其烦地叮嘱家长们接种疫苗后的注意事项。告知他们如果孩子们身体有什么问题,请及时到医院进行就诊,不要自行在家里处理。

      接种疫苗之后,学生在老师志愿者的引导下,静静地坐在留观区观察,留观区的孩子们有的拿着自带的书本在阅读,有的在相互鼓励,体现了我们学校学生的科学防疫意识和良好的师生素养。30分钟的留观后后,孩子们的身体没有出现不良反应后,由医生签字后,家长带孩子有序地离开了现场。

   

      由于安排得当,组织有序,本计划持续到晚上九点半的接种工作,下午不到5点就全部结束了,提前4个小时完成了疫苗接种工作。全校共接种人数1026人,符合条件的学生全部进行了接种。我们学校的合理安排、组织有序,得到了医务人员的高度赞赏。他们说:“你们学校组织得真好,老师们认真负责,家长、学生们排队有序,一点也不乱!”

      这次疫苗接种之所以能够顺利有序的进行,得益于学校领导的周密安排部署,学校各部门的密切配合,全体老师的辛苦付出。这说明我们学校是一个团结合作的集体,是一个有大爱的集体。在疫情面前,我们用自己的实际行动,为学生的身体健康筑起了一道坚不可摧的防线。

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