为人父母,为人子女,都是第一次,不,这样的一次经历,对于整个人生来说都是最棒的经历,但如何做到更好,让我们的家长犯了难。
经常听到的一句话就是:在初为人母人父,养娃的路上,自认为破译了葵花宝典。可是在二孩政策开放的引导下,从头再来一遍,发现自己还是什么都不会。
专注早教的专家,可能会告诉你。那是因为你们是半路出家,没有经过系统的培训与练习,所以那么多的早教机构有钱可赚。可现实是,早教也好,幼教也好,没有哪一个专家一蹴而就,都是边学习边成长,边研究案例,边找到解决办法。
相对于家长而言,所有的经历,所有的育儿经验都需要与孩子共成长。每一个孩子都是独一无二的,不是标准产品可以生产,都是非标准件,都需要因地制宜。
听到英语的启蒙,听到有毒的奖励……
作为父母,我们需要反思。对于我们的孩子,做得好,做得优秀的时候,我们喜欢竖起大拇指,“宝贝,你做得真棒!”。遇到,做得不好的时候,或者遇到成人世界里的所谓失败的时候,你对孩子是如何的呢?
1.没关系,下一次继续努力就可以了。
2.你怎么这样,连这么简单的事情都做不好。甚至发脾气,打骂孩子。
3.宝贝,你做得真棒,下次肯定会做好的。
4.宝贝,今天玩得开心吗?你努力了吗?相信你下一次一定能做好。
5.当你告诉孩子,“你失败了”,似乎有些残忍,小家伙急得哇哇大哭。
作为父母的你会做出怎样的表达呢?
美国斯坦福大学的研究报告表明:父母适当地夸奖孩子。告诉孩子努力的程度,远比告诉孩子天赋的效果高很多。
两组孩子,进行测试。刚开始是一些简单的测试题,对第一组孩子使用“你真棒”“你真聪明”这样的字眼;对第二组孩子使用“你努力了吗?继续努力一定能取得好成绩。”
这样进行几轮的测试,试题越来越难,被夸努力的孩子,也越来越有勇气去尝试新一轮的挑战;被夸聪明的孩子,似乎自信心越来越受打击。
最后一轮测试的难易程度,显然比第一轮的还要简单,然而得出的成绩,却让每个人都震惊了。被夸努力的孩子,要在第一轮的基础上提升30%,而被夸聪明的孩子,在第一轮的基础上下降了20%。
这种心理暗示的方式,很明显起到了意想不到的效果。
作为家长的你,在育儿路上能够做到与孩子共成长吗?
欢迎和我一起探讨亲子共成长话题。
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