艺术领域:追求教学内容的综合化、多样化幼儿年龄小，心理发展还不成熟，对艺术标准的认识存在一定的偏差，如何让幼儿掌握优秀艺术作品的内容精髓，教师还需要多下一番功夫。在幼儿期，我们给幼儿提供的艺术教学内容应该注重下列特点:
1.艺术教育和各科教学有机结合
2.艺术活动游戏化
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读Day38
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