0607day1

早饭，又是早饭！

现在想来全是我在做决定，我在控制，我在说，忘了此事是孩子的事。

1，事情

孩子干发呆，不吃饭

我看似在和孩子商量，让孩子选择多久吃完，吃完吃水果，然后一起下楼

2，句型:你想跟我一起下楼对吗，那你两分钟把饭吃完。

我在等你，我先把东西放（整理）好。

我答应你的事一定做到的，那你答应我的事呢？？

3，结果:激发了孩子的恐惧和担心不安全

4，自评:

好:控制了情绪

缺:太过生硬，忘记了联结，说得太多，忘了安抚情绪，关注的点不准确

反省:冷静角

        慣例表的制作

感受孩子感受的感受