天下父母心，每个父母都是爱孩子的。那么在生活中，我们会发现常常父母对孩子的爱，已经变成“附加条件”了。常常给孩子传达这样的思想，孩子你自己把饭吃完，我就给你玩ipad。孩子你自己把玩具收拾好，等下我给你吃饼干。孩子你把什么什么做好来，周末我带你去买玩具等等的所谓附件条件。但是这种有条件的“爱”会让孩子变成一种依赖，反而对孩子的成长是无益的。
每个父母相信都存在在这样的问题，这也无可避免的。但是会让孩子产生一种变相的要挟！
要我吃饭可以，但是必须放动画片给我看，要我早点睡觉，要先给我玩半个小时的ipad！等等各种各样由孩子提出来的条件，就变成变相的要挟了。
其实这个都是很正常，孩子觉得父母需要我做什么。首先需要满足我自己的要求。可能父母觉得孩子这些要求也觉得没什么大不了的。但是这样会另孩子长期这样下去，没有做事的主动性。以后再做什么事过程中，都需要有个首要条件，才会去执行！
这是一个来自越战归来美军士兵的故事：
他参加完越战回来，受了重伤，给炮弹炸掉了一只手跟一只脚。他心理很自卑，但是他还活下来了。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们；他回来了，但是有一个请求。想带一个战友到自己家一起生活，因为那名战友无家可归了。而且战友在战争中少了一只手跟少了一只脚，现在走投无路。恳请父母可以收留这名战友。事实上，是他自己在战争中受了伤，少了一只腿，一只手。他想知道父母是怎样的回答？父母对儿子说；儿子我很遗憾，但是我可以帮你战友找到个安身之处，父母接着说；儿子你不知道你自己再说什么吗？像这样的残疾人士带到我们家会给我们带来很大的负担，我们自己还要生活，不能让他这样的破坏了。我建议你先回家然后慢慢把他忘了吧，他会找到属于自己的地方的。就在此时，儿子那边挂了电话。他父母再也没有得到他的消息了。
到几天后，这对父母接到来自旧金山的电话。告诉他亲爱的儿子已经坠楼死亡了。警方也确认这只是单纯的自杀案件。于是这对父母伤心欲绝的飞往旧金山，并在警方的带领下辨认儿子的遗体。
那的确是他的儿子，但惊讶的是儿子少了一只手，少了一只脚。这是一个案例。这是孩子对父母的考验。但是孩子的一些行为心理，都是父母所造成的。为什么父母没有答应孩子的条件，会让孩子受到打击呢。所有这一切都是父母对孩子一生影响教育下所造成的。
不要把奖励当做孩子的交换条件
孩子做事爱讲条件，并非是孩子与生俱来的。这都是父母自身去造成的。等到孩子的条件越来越多，要求越来越高。到家长无法接受的时候。这时候家长再去反思可能已经晚了。这无形中，给孩子造成困扰。为什么这次父母不愿意了，等等一些奇怪的想法出现。
你无形中答应孩子的各种各样的条件，孩子都感觉这是应该的。也是理所当然的，这在孩子心理上已经产生了一种依赖的需求。如果有一天家长未能满足孩子所提出的要求。也许会出现上面“越战归来美军士兵”的类似例子。
孩子的潜意识都是觉得条件才是重点。我好好写作业，我等下就可以玩ipad，我这次考试成绩达到100分，我爸妈就会给我100元人民币的奖励。可能孩子更重视的是条件，而对于家长本身的出发点意愿却不是感兴趣的!那么这种条件，如果家长没有作出承诺下的情况，孩子可能反而会对什么都失去兴趣。
虽然有时候，一些家长在可以允诺下的条件是最有效激发孩子的学习兴趣。但是同样持续这样下去，必然会给孩子造成一种变相的要挟。所以家长还是要学会引导孩子自发主动去完成某件事。条件只是对孩子前进的推动力，就像孩子不喜欢吃饭，许多家长买来一种“摇饭团神器”。就轻松解决了孩子吃饭的问题。饭还是同样的饭，只不过变成一个个“圆圆的饭团”孩子喜欢的东西。有时候并不是孩子真的喜欢看动画片，或者喜欢玩ipad，而是孩子不知道该做什么，兴趣是什么。只知道做这样的事是好的，潜意识只知道玩ipad，看动画片，都是好的。家长应该让孩子明白学习也是好的，家长学会融入到孩子的学习当中。这样孩子才会更有兴趣的完成。
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