怎样使“闷葫芦”开口说话

大千世界,人的性格多种多样，有的人充满激情,健谈而热烈;有的人具有理智、风趣而机敏;有的人性格内向,寡言而慎微……但最使人头疼的要算那些性情孤解、沉默的“闷葫芦”了,人们无法猜透其内心情感,因此,如何让“闷葫芦”开口说话在人际交往中尤其重要。

在生活中，人们琢磨出几种使“闷葫芦”开口的方法。

一、从兴趣谈起

兴趣,是人在情感、意志等个性品质作用下对某种事物产生热爱、追求以及创造性活动的倾向。年轻人兴趣一般较为广泛。当以他的兴趣作为谈资时,就能较敏锐地触动他心灵的“热点”,进而产生心理相容与共鸣。

同事小肖性格倾向于孤独、自信,给人留下一种难以交往的印象后来我发现他很喜欢下棋,经常看些象棋方面的书,于是我摆了一局残棋,找到他说:“有局残棋我没办法破,我这学生你收不收?”小肖的心扉就让我用“兴趣”给叩开了,他由棋艺谈到内心的隐秘。原来,上小学时他就迷恋上了象棋,经常逃学去看街边老头下棋,后来连初中也没毕业就辍学了。他进这个单位是走后门进来的,怕话多了露馅。

二、从烦恼谈起

闷葫芦大都具有较明显的“闭锁心理”。他们苦于无人知晓自已的心事又不情感让人真正知道自己的心事。所以当我们对他的烦恼给理解,并热情地帮助他们解脱时,他们往往会合作攀谈起来。

朋友小谢的爱人与婆婆关系相处不好,所以他心中很烦恼,整天沉默寡言、闷闷不乐。当我了解到他的烦恼后就单刀直入地对他说:“每家都有一本难念的经,但不管怎么难也得念好。家中婆媳不和这类问题的解决,重要的是儿子要当好中间角色,学会调节的方法,我相信你家的这个难题是可解的。”

“那么你说怎样才能当好中间角色呢?”

“有哪些调节办法呢?”小谢的话闸一下子就被打开。

三、从评价谈起

青年时期是人的自我意识明显增强的时期。青年人不仅开始关心自己的发展,还表现出对周围人的评价异常敏感,并由此产生较大的感情冲动,他们希望从别人对自己的态度、评价中来了解自己懂得借助外物折光来认识自己,若对他们的言行予以客观公正的评价时,往能引起他们内心反思,从而产生语言信息的交流。

被称为工厂小画家的小书是个孤儿,性格很倔强,大家反映他眼光高,不爱理踩人,闷得很,后来团委书记老许发现他遇事善于思考,具有一定的自我意识能力,于是从他的作品开始进行交谈,进而引出交流话题,老许说:“小书,你的作品我很喜欢,有点'印象派’的味道,可惜你爱慕洋画而不够重视民族绘画技法,这样你不能创新。”小书沉思片刻竟滔不绝地说了起来:我中学时就喜欢上了“印象派”作品，可惜一直没能够拜上老师……

四、从自我经验谈起。

青年人刚涉足社会,他们正在极力探索人生，热情期待获得更多的人生道理和生活知识技能,尤其是那些闷葫芦青年,往往更善于思考,他们不轻信不盲从,遇事常常问个为什么,当你毫不隐讳地说起自己的内心隐秘时，闷葫芦也一定会说出他们的内心隐秘。

朋友小陈,很不善言辞,先后经人介绍了两个女朋友,都因话不投机而吹了,因此小陈整天绷着脸,不声不响。我找他聊天,首先来了个自我亮相,我讲了我第一次和女友约会,由于拙于言辞,过于拘谨造成对方反感,后来注意学习语言,用朴实风趣的话语得到了女友的爱的经验,小陈笑了,于是他主动和我谈起了与两个女友交谈的情况……