这次研修的主要收获:
必修部分:
分为三个部分,即义务教育“双新”解读;课堂教学变革与创新;教育评价理论与实践。
选修部分:
学科课标解读与实施_04道德与法治部分:
《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)解读之修订背景与主要变化、核心素养与课程目标、课程内容与教学建议、课程实施的意义与特点、素养导向的学业质量标准、教学评价与学业水平考试。
基于新课程理念的道德与法治课程·教学·评价改革;
新课程核心素养下道德与法治教学设计;
新课标核心素养下道德与法治评价设计。
以及主题教育与教学指导,教育评价理论与实践的部分内容。
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