春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望。夏天是耕耘的季节,付出一滴汗水,便留下一份营养。一年级下学期横跨了这两个季节,就意味着这注定是忙碌的一个学期,而实际我们也做了很多工作。在学期初,原计划每月两周园艺课,一周生活艺术课,一周烹饪课,但在之后的实际工作学习中,我们做了很大的调整。
三月份主要是悉心照顾年前种下的菠菜长大,并在一个风和日丽的日子里获得了大丰收,一起挖了荠菜,一起分工合作种果树。孩子们从开始发现菠菜长出幼苗的惊喜,中间每次悉心浇水照料,到最后把自己的劳动成果分享给家人的喜悦感,亲手种下在学校的第一棵的成就感,滋养着他们,也触动着我。
四月份我们重新翻地施肥种了生菜,又种了几棵香椿树,有了上次种树的经验,这次孩子们熟练了很多,有些同学很快就完成了,并且主动帮助未完成的同学挖坑、浇水等,合作的更加默契。
五月份我们要开始种新作物。一年级要学习数数,种些能够数数的植物更能提起他们的兴趣,结合这一点,我们最终选择种花生。五月份也是杂草疯长的时候,从种下花生开始,我们就开始了一轮又一轮的除草工作。种花生的时候孩子们很新鲜,很积极,后面两次除草工作有孩子就觉得既辛苦又没意思,不能很好的投入其中,但是随着花生渐渐长大,他们跟这些幼苗注也有了情感链接,孩子们的积极性也逐渐提升。
六月份主要工作依然是除草,这期间我借用花生精灵跑到我的梦境的故事,传达了花生精灵对他们的感谢,以及他们还需要什么样的帮助,这之后孩子们除草的积极性空前高涨,工作的能力也越来越好,他们为可以帮助到花生精灵骄傲,我为他们骄傲。在学期的最后两节课,带着孩子们用自己种的生菜做了蔬菜饼,做了水果沙拉,以此愉快的方式结束本学期的园艺课,期待着下学期和孩子们的新旅程。






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