考会计，认准金标准教育
根据财政部最新透露的2020年规划:从中我们可以看出距离初级职称规划持证人数还剩“-10万”，今后两年是考初级最佳时机!可以预计2019年后如果饱和，考试也许就会提升难度。
2019年初级考试时间轴请牢记
1、打印准考证：2019年4月11日前，各省级考试管理机构公布本地区初级资格考试准考证网上打印的起止日期。
各地会陆续开放初级准考证打印入口，没有准考证可是无法进入考场的，千万别忘记打印，部分地区考后审核和领存以免考试时找不到，取证书也会用到。
2、考试时间：2019年5月11日开始进行，具体安排另行通知。
每年都有很多考生记错考试时间，还有人走错试时间，还有人走错考场，辛辛苦苦准备一年，不要在最后一刻掉链子哈！大家一定要以准考证上的考试时间和考场为准，准时出考。
3、成绩查询：2019年5月31日前，下发初级资格考试成绩，并在“全国会计资格评价网”和各地考试管理机构指定媒体上公布。
全国会计资格评价网
会开放初级会计考试成绩查询入口，并公布考试成绩合格标准。
实行考后资格审核的地区,考生还需要及时进行审核，否则无法领取合格证书。各地资格审核和证书发放时间不一，一般来说，证书发放工作会持续一年。
每一个大成功都是无数个小细节组成的，而失败只需过程中一个小失误，所以以上时间点一定要牢记!争取早早过初级!
财政部下发新文件
人力资源社会保障部、财政部发布了《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》，其中透露出众多重磅消息，事关每一位考生和会计从业人员!
本次指导意见中明确指出:探索实行常态化考试、一年多考。高级会计师采取
审相结合方式，正高级会计师-般采取评审方式。
1、2018年初级职称考试最大的传言是“1年2考”甚至多考，这一消息传播后在考友圈里瞬间掀起浪潮，虽然-直没有正式的官方文件通知，但是这样的趋势是定了，可谓是一波三折。
可见初级考试“-年多考”已经在国家会计资格考试改革的大方针之中，虽然具体的时间没有公布，但是方向无疑是定调了，经历了一波三折之后，“一年多考”是跑不了的。
本次文件中再次提到了初级一年多考，预测初级一年多考或提前落地!
2、职称证书含金量越来越高!
公告中提到的第二个重点就是促进职称制度与会计人员使用相结合。
用人单位应当结合用人需求，根据职称评价结果合理使用会计人员，实现职称评价结果与会计人员聘用、考核、晋升等用人制度相衔接。
这也就意味着以后求职、升职、资格评价将于会计证书息息相关!
3、新职称体系正式成立
说到职称的大变，就不得不提正高级会计师设定，这代表着职称体系改革正式开始!
从“会计改革十三五纲要以及国家职业资格目录清单”中可以看出在深化职称制度改革上，提出要推进人才培养，推动增设“正高级会计师”，形成]、中、高、正高级层次清晰，体系完善的会计资格评价体系阶梯。
在本次公告中也再次指出:健全评价体系，完善评价标准
会计人员职称评价基本标准条件
一、遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。
二、具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。
三、热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
四、按照要求参加继续教育。
五、会计人员参加各层级会计职称，除必须达到上述标准条件外，还应分别具备以下标准条件:
助理会计师
1.基本掌握会计基础知识和业务技能。
2.能正确理解并执行财经政策、会计法律法规和规章制度。
3.能独立处理一-个方面或某个重要岗位的会计工作。
4.具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高、技校)以上学历。
会计师
1.系统掌握会计基础知识和业务技能。
2.掌握并能正确执行财经政策、会计法律法规和规章制度。
3.具有扎实的专业判断和分析能力，能独立负责某领域会计工作。
4.具备博士学位;或具备硕士学位,从事会计工作满1年;或具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年;或具备大学专科学历，从事会计工作满5年。
高级会计师
1.系统掌握和应用经济与管理理论、财务会
计理论与实务。2.具有较高的政策水平和丰能水亚知主宣的会计工作经验，能独立负责某领域或--个单位的财务会计管理工作。
3.工作业绩较为突出,有效提高了会计管理水平或经济效益。
4.有较强的科研能力，取得一-定的会计相关理论研究成果，理论研究成果，或主持完成会计相关研究课题、调研报告、管理方法或制度创新等。
5.具备博士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满2年;或具备硕士学位，或第二学士学位或研究生班毕业，或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满5年;或具备大学专科学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满10年。
正高级会计师
1.系统掌握和应用经济与管理理论、财务会计理论与实务，把握工作规律。
2.政策水平高，工作经验丰富，能积极参与一个单位的生产经营决策。
3.工作业绩突出，主持完成会计相关领域重大项目，解决重大会计相关疑难问题或关键性业务问题，提高单位管理效率或经济效
4.科研能力强，取得重大会计相关理论研究成果，或其他创造性会计相关研究成果，推动会计行业发展。
5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位，取得高级会计师职称后，从事与高级会计师职责相关工作满5年。
省级高端会计人才培养工程毕业学员，视同具备前述第1至第4项标准条件，满足第5项条件，即可申报评审正高级会计师职尔。全国高端会计人才培养工程毕业学员，按程序由正高级职称评审委员会认定取得正高级会计师职称。
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